首页 理论教育 形象设计之构成形式

形象设计之构成形式

时间:2023-03-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:图4-49 商品排列图4-50 古罗马角斗场图4-51 重复骨骼图4-52 绝对重复构成图4-53 相对重复构成图4-54 形状重复构成图4-55 色彩重复构成图4-56 肌理重复构成图4-57 骨骼重复构成二、近似在自然形态中,严格地讲,绝对相同的形态是不存在的。
构成形式_构成艺术

构成形式是形态要素依赖的生存方式,是形态要素表现的形式,是依据一定的数学逻辑原则排列、组合的理性美感图式。

一、重复

商场里货架上的商品,古罗马角斗场建筑物的门窗,马路两旁的路灯等都体现着重复的构成形态。(图4-49、图4-50)

(一)重复的概念

同一基本形连续而有规律地使用,以这种方式构成设计的方法称为重复构成。

(二)重复的特点

重复的形式使人产生深刻的印象,在视觉上最具秩序感和统一感。优秀的重复构成应结合正负形的反转效果,营造更加丰富、更具韵律的视觉效果。(图4-51)

(三)重复的形式

重复构成从重复的程度上区分,可以分成绝对重复和相对重复两种。

1.绝对重复:是指在重复骨骼中,以完全相同的方法排列,重复单元形的构成形式。具有统一严谨的观感,但显得平淡、呆板,应增加单元形的变化要素。(图4-52)

3.相对重复:在整体重复的前提下,部分要素产生规律性变化的构成方式,严谨中显示丰富。(图4-53)

(四)重复的元素

1.形状的重复:在构成中使用同一单元形的构成称为单元形重复。(图4-54)

2.色彩的重复:是指相同色彩在构成中规律性的运用,在这里一般指黑白两色。(图4-55)

3.肌理的重复:相同肌理的重复使用,使画面统一且富有变化。(图4-56)

4.骨骼的重复:即构成的框架结构均是相同的。(图4-57)

图4-49 商品排列

图4-50 古罗马角斗场

图4-51 重复骨骼

图4-52 绝对重复构成(学生作品)

图4-53 相对重复构成(学生作品)

图4-54 形状重复构成(学生作品)

图4-55 色彩重复构成(学生作品)

图4-56 肌理重复构成(学生作品)

图4-57 骨骼重复构成(学生作品)

二、近似

在自然形态中,严格地讲,绝对相同的形态是不存在的。即使是相同大小的物体,它们的质量、内在结构也不是完全相同的,如鸡蛋、沙粒、树叶、人的形象等。在构成设计中,就是要抓住这些细微的区别,还要保持原有的关联,做到求大同存小异,取得统一而又富于变化的视觉效果。(图4-58至图4-60)

图4-58 鹅卵石

图4-59 落叶

图4-60 鱼群

图4-61 近似骨骼

图4-62 形状近似构成(学生作品)

(一)近似的概念

形象之间不是完全一样的,但在形状、大小、色彩、肌理等某些因素上又有着共同的特征,表现出统一而生动的效果。(图4-61)

(二)近似的特点

既有重复的统一感,又有局部的变化,产生协调又富有变化的形象。

(三)近似的形式

1.形状的近似:即所有形状都是相似的,借助骨骼框架进行画面组织的构成形式。(图4-62、图4-63)

2.骨骼的近似:直接利用骨骼线,进行画面的裁分,形成不同但相似的切割空间。(图4-64、图4-65)

三、渐变

(一)渐变的概念

渐变是指一种规律性很强的、有节奏的单元形或者骨骼的逐渐变化,如:由远及近,由大及小,由粗及细的有秩序的变化。渐变的形式会产生节奏、韵律、空间和层次感。(图4-66)

(二)渐变的形式

图4-63 形状近似构成(学生作品)

图4-64 骨骼近似构成(学生作品)

图4-65 骨骼近似构成(学生作品)

图4-66 渐变骨骼

图4-67 形状的渐变构成(学生作品)

1.形状的渐变:形状渐变是渐变中形象变化最大的,由一个形象自然地转变成另一个形象,中间过渡阶段的形要逐渐地消除差异,取得共性。(图4-67)

2.方向的渐变:某种形象以某一方向为起点,逐渐地、有规律地改变方向,形成动感,在平面空间中产生旋转感。(图4-68)

3.位置的渐变:将形象依次改变位置,形成具有动感的画面。(图4-69)

4.大小的渐变:某种形象逐渐由大变小或由小变大,产生空间纵深感。(图4-70)

5.骨骼的渐变:骨骼的渐变是骨骼线在位置上逐渐地有规律地变化,单元形依此变化而变化,这包括单向渐变和双向渐变两种。(图4-71)

(1)单向渐变:又称一元渐变,即把骨骼线一个单元方向等距重复,另一个单元方向则逐渐加宽或变窄。(图4-72)

(2)双元渐变:又称二元渐变,即把骨骼线两个单元方向同时加宽或变窄。(图4-73)

6.空间渐变:形象按照空间的透视关系,在空间中改变大小,改变形状,改变位置,这样在视觉上产生空间渐变的效果。(图4-74)

图4-68 方向的渐变构成(学生作品)

图4-69 位置的渐变构成(学生作品)

图4-70 大小的渐变构成(学生作品)

图4-71 骨骼的渐变构成(学生作品)

图4-72 单向的渐变构成(学生作品)

图4-73 双元的渐变构成(学生作品)

7.色彩的渐变:形象的色彩在明度、纯度、色相、冷暖上的逐渐变化。(图4-75)

四、发射

发射是一种常见的自然现象,光芒四射的太阳、盛开的花朵、松树上的松针等都是发射的形式。(图4-76至图4-78)

(一)发射的概念

发射是指单元形围绕一个或者几个中心点做有秩序的方向变动,可以是向中心聚拢,也可以是向四周扩散。

在特定的条件下,发射是一种特殊的重复,是单元形或骨骼单位环绕一个或多个中心点向外散开或向内集中。它是一种特殊的渐变,同渐变一样,骨骼和单元形要做有序的变化。

图4-74 空间的渐变构成(学生作品)

图4-75 色彩的渐变构成(学生作品)

图4-76 盛开的花朵

图4-77 光芒四射的太阳

图4-78 松树上的松针

(二)发射的特点

发射有较强烈的视觉效果,近中心部分空间形较挤,远中心部分形宽绰。发射还有很强的方向性,发射中心为最重要的视觉焦点,所有的形象均向中心集中,或由中心散开,有时可产生光照的动感,以及爆炸的感觉。

(三)发射必须具备的条件

发射必须具有明确的中心点,向四周扩散或向中心聚集。发射点可一个也可多个,可在画内也可在画外,可大可小,可动可静。

(四)发射形式的表现

1.同心式发射:以一个共同的中心,层层环绕发射,形成实际上是扩大和扩散的形式。(图4-79)

2.向心式发射:由周围向中心发射。(图4-80)

3.离心式发射:以一个中心旋绕,逐步扩大,向外发射形成的发射形式。(图4-81)

4.移心式发射:根据画面构图需要,沿骨骼线有秩序地移动发射点的位置,使发射形式产生有规律的移动变化。(图4-82)

5.多心式发射:运用多个发射点进行发射,根据画面需要安排发射点的具体位置。(图4-83)

图4-79 同心式发射构成(学生作品)

图4-80 向心式发射构成(学生作品)

图4-81 离心式发射构成(学生作品)

图4-82 移心式发射构成(学生作品)

五、特异

(一)特异的概念

在有秩序的画面里,个别的形态要素有意违反秩序,使其显得格外突出,以打破原有规律性的构成形式叫作特异,如万绿丛中一点红、鹤立鸡群,都属于特异的现象。(图4-84)

(二)特异的特点

特异最大的特点就是引起惊奇、强烈的视觉效果,一般用于需要特殊强调的画面中,增强视觉效果。在广告设计中,此手法常用。

(三)特异的形式

1.形状的特异:在重复或近似的基本形中,有小部分的形状发生变化,与其他基本形形成对比。(图4-85)

2.大小的特异:基本形在大小上的特殊变化,能够强化单元形上的形态,使形态更加突出、鲜明,也是最容易把握的一种特异手法。注意大小变化不要太悬殊或太接近。(图4-86)

3.方向的特异:大多数基本形在方向上一致排列,小部分在方向上有所变化。(图4-87)

4.位置的特异:在有秩序的位置关系画面中,出现小部分位置突出变化的形象。(图4-88)

5.色彩的特异:在同类色彩构成中,出现小部分不同色彩,打破色彩单调。(图4-89)

图4-83 多心式发射构成(学生作品)

图4-84 万绿丛中一点红

图4-85 形状的特异构成(学生作品)

图4-86 大小的特异构成(学生作品)

六、对比

对比是一种比较,通过比较能使双方的互异性更加突出。形的大小、色彩、肌理及它们的位置、方向、疏密、空间变化都可以作为对比因素。对比可以使形象更具鲜明感,但必须相互依存,协调一致。

对比在视觉上给人一种明确、肯定、清晰的感觉。强烈的紧张感是对比的目的,对比可以引起不定感和动感,但在一定的艺术法则下仍能达到统一,得到视觉的平衡。

(一)大小对比

形象的长短或面积不同产生的对比。大小对比使画面发生远与近的对比和轻重关系的对比。(图4-90)

(二)形状对比

形状的差异是由多种因素造成的,形状对比有多种方式,如形状的刚硬和柔和、形状的烦琐和单纯、形状的锐利和圆滑。形状不同的形象产生强烈的对比,但要注意整体的统一感。(图4-91)

(三)肌理对比

肌理是指构成材料的表面纹理的对比,如粗糙和平滑、天然纹理和人工纹理。(图4-92)

图4-87 方向的特异构成(学生作品)

图4-88 位置的特异构成(学生作品)

图4-89 色彩的特异构成(学生作品)

图4-90 大小对比构成(学生作品)

图4-91 形状对比构成(学生作品)

图4-92 肌理对比构成(学生作品)

图4-93 方向对比构成(学生作品)

图4-94 空间对比构成(学生作品)

(四)方向对比

形状都具有方向性,在平面上互为相反的方向设置。如90度位置关系产生的对比。(图4-93)

(五)空间对比

形象在平面上因前后关系形成空间对比。画面空间层次丰富,形成较强的立体感。(图4-94)

(六)重心对比

在平面上形象的稳定或倾斜的不稳定性所产生的对比,即重心对比。稳定性强的形象给人一种安定感,不稳定性形象给人倾斜的动的感觉,从而形成动与静、稳定与不稳定的对比。(图4-95)

(七)虚实对比

图形形象采用不同的虚实处理,将画面主体或要突出的形象或部分处理得较实,次要的形象或部分处理得较虚,以虚衬托实,以无衬托有,以弱衬托强,来产生深刻的视觉印象。(图4-96)

七、密集

(一)密集的概念

密集也是一种对比的情况,利用基本形在数量上排列的多少,产生疏密、虚实、松紧的对比效果。

(二)密集的特点

密集构成具有吸引力,在画面中造成一种视觉上的张力,像磁场一样,并有节奏。密集在设计中是一种常用的组织图形的方式,通过不同数量的排列,塑造特殊的视觉效果。

(三)密集的形式

1.点的密集:在设计中,将一个概念性的点放于构图画面上,基本形在组织排列上都趋向这个点密集,越接近此点越密,越远离此点越疏。注意基本形的组织不要过于规律,否则容易变成发射的感觉。(图4-97)

线的密集:在构图中有一概念性的线,基本形向此线密集。离线越近,形越紧凑;离线越远,则形越疏散。(图4-98)

自由密集:在构图中,基本形的组织没有点或线的密集的约束,完全是自由分布,没有明显规律。基本形的疏密变化比较微妙,应控制画面节奏,忌琐碎。(图4-99)

需要注意的是,在密集效果处理中,形的面积要细小,数量要多,以便取得密集的效果。形的形状可以是相同或者相近的,大小和方向均可存在一些变化。在密集的构成中,重要的是形的疏密组织,一定要有张力和动感的趋势,不能散乱无章。

图4-95 重心对比构成(学生作品)

图4-96 虚实对比构成(学生作品)

图4-97 点的密集构成

图4-98 线的密集构成(学生作品)

图4-99 面的密集构成(学生作品)

思考与练习

1.运用近似构成法则制作一幅平面设计作品,尺寸要求:30cm×30cm。

2.运用发射构成法则制作一幅平面设计作品,尺寸要求:30cm×30cm。

3.运用特异构成法则制作一幅平面设计作品,尺寸要求:30cm×30cm。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈