对所学专业不感兴趣怎么办

对所学专业不感兴趣怎么办

兴趣,是指人们积极探究某种事物的认识倾向。这种倾向使人们对某种事物给予优先注意,是个性心理特征的重要组成部分。

兴趣在人们的学习活动中有着重要的意义,一旦对某门学科有了兴趣,就会对该学科产生强烈的求知欲望,表现出对所学内容必须理解、必须掌握的心理倾向,学习就会积极主动,而且很有成效。“兴趣是最好的老师”,这句话是很有道理的。

现在有些大学生对自己所学的专业不感兴趣,甚至有人进校不久就发出“进对了校门选错了专业”的感叹。究其原因,可能有以下几点:

第一,在上大学之前多为“两点一线”式生活,两耳不闻窗外事,对社会的发展,人才的需求,专业知识的认识等理解片面。父母常以自己丰富的社会阅历去左右和指挥子女,甚至越俎代庖。也许父辈想把他们时代的遗憾交由子女去实现,尤其在独生子女家庭,往往忽视子女志向兴趣,使他们无法自主。

第二,高考考场发挥欠佳,未能达到第一志愿,当一份非第一志愿院校录取通知书送到手中时,对于第一志愿难以割爱。虽然勉强入学,就读招生办所调配的专业,但对该专业的兴趣却没有养成,有失落感。

第三,有些学校开设的专业名不副实,师资不强,设备落后,教学、管理混乱,同招生简章上的宣传介绍反差很大,致使学生产生失望和“上当受骗”感,以致对所学专业的厌倦和怠学。

如果你对自己所学的专业不感兴趣的话,不妨分析一下原因,有针对性地作一些心理调适。

第一,强化自己对所学专业的认识。心理学认为,人的性格中有一种强烈的倾向,就是心目中总渴望或想要成为“什么样的人”,那么,在他的行动中就必然会显示出向这一方面努力的倾向性。作为一名大学生,只要坚持这种想法,并在心理上时刻提醒自己,坚信自己能成为这方面的人才,那么,随着专业的社会作用和性质的逐渐“内化”,就会使之成为自己的自觉行动。

如果你已经认识到自己所学的专业是重要的,自己也想成为这方面的人才的话,那么你就能心情愉快地从事专业知识的学习,就会锲而不舍、勇往直前,成为一名优秀的专业角色的扮演者。

第二,树立正确的学习专业的思想动机和明确学习目的。不要仅为了得到老师、父母、同学等的称赞才去学习,而应从学习中感受到努力后的心理满足和愉悦。有的专业,或许一开始你不感兴趣或认为其不重要,但是,如果能以完成某项学习任务或解决某一问题时的满足作为动力,去从事专业学习的话,就会对所学的专业提出问题,在解决问题中得到喜悦,并在满足中不断地提出新问题,解决新问题。渐渐地就会自然而然地对所学专业产生意象不到的兴趣,深刻地领悟到自己所学专业的社会作用及本专业知识的无穷奥秘。实际上,许多学生的专业知识以及其他知识的获得,都是在这种“自我陶醉”中进行的。这就是我们日常所说的学习的“自觉性”和“主动性”。

第三,扩大学习活动的范围。专业学习活动不要只局限在听专业课、看专业书、完成专业作业、做专业实验、接触本专业老师和同学上,还应该根据自己的实际情况,把专业学习与其他文献资料的阅读结合起来;把课堂活动与课余活动结合起来;把接触本专业师生与接触其他专业师生结合起来。特别是在学习中遇到困难和挫折时,扩大活动范围,有助于解除心理压力,鼓起专业学习的勇气。这是因为,愉快的课余活动、和谐的人际交往,会使人心情舒畅,去除某些消极的情绪,进而促进你精神饱满地从事专业学习。同时,把学到的专业知识运用于观察、分析、解决专业问题,能促进心智的发展,并在内心深处唤起专业学习的主动性和自觉性。所以,大学生专业兴趣的增长,同专业以外的学习活动范围的大小也是有关系的。