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收获的季节

时间:2023-03-20 百科知识 版权反馈
【摘要】:August 9, 2006, Wednesday, Cloudy又到了收获的季节,先后收到印州和伊利诺伊州几个农场主的E-mail邀请,信中都说他们最近马上要收获玉米和豆子了,尽管非常忙,但希望我能去参观他们收获的场面。实际上,最近也是我自己该收获的季节了。经过来美五月有余的紧张学习与考察,对于美国的青少年发展与农业教育总算有了一个基本的认识和了解。
收获的季节_访问学者在美国

August 9, 2006, Wednesday, Cloudy

又到了收获的季节,先后收到印州和伊利诺伊州几个农场主的E-mail邀请,信中都说他们最近马上要收获玉米和豆子了,尽管非常忙,但希望我能去参观他们收获的场面。

我当然非常想去一睹这些壮观场面啊,于是回信表示,9月底之前计划去。前几天去印第(Indianapolis的简称)时,沿路看见大片的玉米和豆子,郁郁葱葱,非常壮观,不时还可以看到农用飞机在上空盘旋—喷洒农药。农场主们也开始在检修收割和其他农用机械,检修自家仓库或联系其他仓储公司。

实际上,最近也是我自己该收获的季节了。

经过来美五月有余的紧张学习与考察,对于美国的青少年发展与农业教育总算有了一个基本的认识和了解。经过几个月的反复与努力,几篇文章初稿也总算出来了。昨天把准备发表在》比较教育回顾》(Comparative of Education Review)上的一篇21页的文章(A Comparison of Agricultural Education in School between America and China)交给了Peters教授,希望他能给提出意见并予修改。两周前给Roger教授的两篇英文文章(The American 4-H in My Eyes—Based on Comparative of Analysis of America’s 4-H Youth;A New Management System For the Rural Youth Center in China)估计他也改得差不多了,顺利的话,我希望本月底之前都能发出。

另外,最近经过紧张的准备,初步完成了四篇中文文章,题目分别是《FFA与美国青少年农业教育体系》(投《开放教育研究》)《美国4-H青少年发展项目解析》(投《外国教育研究》)《对中国青少年素质教育的几点反思—基于中美青少年素质教育发展历史及现状对比》(投《中国现代教育研究》)《美国高水平大学的科技教育推广与社会服务功能探析—以普渡大学科技教育推广与社会服务为例》(投《高教研究》)。我希望能够有点果实。多少对自己和他人算是有个交代。

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