知识经济以知识的生产为核心

知识经济（Knowledge Economy）这一概念是世界经济合作与发展组织（OECD）于1996年率先提出的，知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它是对应于农业经济、工业经济而言以经济基础要素变革为前提的一种新的经济结构或形态。知识、信息、科技构成知识经济发展的支撑性力量。

知识经济作为一种新型的经济形态，是以知识为基础的经济，知识资本将取代商业资本、工业资本和金融资本而成为经济发展的首要的、基础的、核心的要素。所谓知识，是指人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。世界经济合作与发展组织对知识进行了新的分类，它包括：1.关于事实和现实的知识（Know——what）；2.关于自然知识和原理方面的知识（Know——why）；3.关于技能和诀窍方面的知识（Know——how）；4.关于人力资源，即知识及其产权归谁所有的知识（Know——who）；5.知道什么时间的知识（Know——when）；6.知道什么地点的知识（Know——where）。总之，知识是一个完整的体系，它涵盖了基础理论、应用理论、工程技术及其适用时间适用范围等所有层次。有学者认为，这种划分知识的方法，拓展了知识的内涵，肯定了“隐含经验类知识”（他们更难以编码化和度量）的重要。而且，知识不仅表现为语言，还表现为能力，“这个词中掺杂着做事能力、处事能力、倾听能力等意义”。^[1]从人类进入工业社会之后的状况看，“知识和信息往往是丰富的，缺少的只是以有意义的方式利用它们的能力。”这样就决定了“知识经济的特征是既需要不断地学习编码化信息又要具备利用这种信息的能力”。^[2]

知识经济使知识的作用凸显出来。

首先，知识成为最重要的经济资源。在知识经济形态下，知识成为创造价值的最主要的资本。任何一种经济都要依赖于资源和资本，在农业经济和工业经济时代，主要依靠人力和自然资源的消耗。知识经济则是一种基于高科技和人类知识精华的经济形态，它以不断创新的知识为主要资源。OECD对知识经济的特征的描述为：第一，科学和技术研究开发日益成为知识经济的重要基础；第二，信息和通讯技术在知识经济的发展过程中处于中心地位；第三，服务业在知识经济中扮演了主要的角色；第四，人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。也就是说，知识经济是以知识取代了土地、资本等传统的生产要素而成为最重要的经济资源的经济。这是因为，人类所拥有的知识资源是由人的智力所创造的，而人的智能是无限的，因此，作为人类智能成果的知识也是无限的。同物质资源的有限性、唯一性、排他性相比，知识资源则具有无限性、共享性、可传播性，知识可以通过繁衍和创新使其价值不断增加。由于自然资源的有限性和人类对自然资源需求的无法替代，使得对自然资源利用率的提高以及经济发展对自然资源的依赖程度的降低成为当今人类社会持续发展的迫切需要。在知识经济时代，由于知识成为首要的生产要素，知识创新成为经济发展的主要推动力，知识产品将在社会产品中占主要地位，依靠知识、信息的生产、加工和传播的知识产业成为主导产业，这使得产品的知识含量大大提高，使原有的资本密集型、劳动密集性产业向知识密集型、技术密集型产业转变。在知识经济时代，经济发展对自然资源的依赖程度将由农业经济时代的90%、工业时代的60%降到20%，高科技将使一系列新的能源、资源和可再生的资源得到极大的开发利用。由此可见，知识作为一种生产投入的作用越来越重要。知识投入远远超过甚至可以替代物质投入，从而达到节约资源，提高经济效益的目的，充分显示出知识的强大资源作用。

其次，知识成为推动经济发展的最强大的动力。知识对经济的推动作用古已有之。然而在农业经济和工业经济时代，知识作为一种潜在的生产力，即通过对生产工具、生产方式的变革以及作为劳动者的技能发挥作用。在知识经济时代，知识与经济的关系发生了质的变化，知识由潜在的生产力成为直接的生产力。邓小平指出：“当代的自然科学正以空前的规模和速度应用于生产，使社会物质生产的整个领域面貌一新。特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科学的力量、技术的力量。”^[3]正是由于科技知识以前所未有的广度和深度作用于生产力的诸要素中，从而形成了高度智能化的劳动工具、高度人工化的劳动对象、高度知识化的劳动者和高度科学化的生产管理。经济增长的动力已由传统的资本、技术和劳动力三要素中，凸显出知识的决定性作用，知识成为生产力的重要组成部分，成为生产力的第一要素。所以，邓小平同志强调：“没有科学技术的高速发展，也就不可能有国民经济的高速发展。”^[4]现代科技知识充分显示了它对社会进步、经济增长的强大驱动力。^[5]