那还是上世纪末，上小学三年级的孙女在电脑前浏览儿童读物，我惊异地在旁边看着。电脑的神奇、孩子点击电脑的熟练，使刚刚从中学校长岗位上退下来的我看得目瞪口呆。孙女发现我在她旁边看得入迷，扬起头，带着诡谲的神情望着我，说：“爷爷，我给您启蒙启蒙？”我错愕不已，瞠目结舌。我不知该如何回答孩子的问话，想了半天才说：“爷爷老了，不想学了。”说完，讪讪地离开了孩子。
“爷爷，我给您启蒙启蒙？”对我而言，岂止是心灵震撼，简直就是颠覆！以至很长一段时间，这句话始终在我脑海里萦绕。当年只是小学三年级的孙女，今年就要大学毕业了，可现在想起来，她当时说话的情景仍然历历在目。
自古以来，都是爷爷启蒙孙子，我们整天讲，当今世界发生了翻天覆地的变化，孙子给爷爷启蒙，大概就是这种巨变的一种表现吧。静下心来想想，信息网络技术给人类的信息沟通带来了巨大革命，而在这场革命中，显然是青少年走在了前列，他们似乎一看就会，一学就通，简直就是无师自通。而上了年纪的人，则是望而却步，不敢摸，不敢动。
在学习电脑问题上，老一辈确实需要儿孙们的启蒙且理当自觉地接受这种启蒙，主动地向儿孙们求教。我一直认为电脑很神秘，太难学，并没有学电脑的计划。但在孙女儿的启蒙下，我也开始学习电脑。我发现，在电脑上写文章、改稿子，无论是增删还是补换，操作起来皆十分便捷，而且不用再誊清。我在学中干，在干中学，边学边干，遇到问题，就向身边的青年同事请教，向儿子、孙女儿请教。从此，我便一直在电脑上改文稿，虽然直到今天打字仍然不快，可打字、改稿、排版、打印已没有问题了；还学会了上网查找有关资料、下载文件；2006年，我还开了一个博客，五年来，已经写了近500篇文章，大约有70万字，站点积分已达80000多分，而且被人民网教育博客栏目列入推荐博客，我的博客进入强国教育名博录。学会上网、开通博客为我与外界交流沟通打开了一条十分便捷的通道，不仅为我的生活增添了色彩，愉悦了身心，而且增长了见识，使我眼界大开。
老年人，要与时俱进，经常读书看报当然重要，主动向身边的青少年学习，特别是学习电脑，似更为直接有效。
（2011.1.21）
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
