向主持人进一言[1]
不论是哪个专业的人,只要到电台、电视台主持节目,就成了节目主持人。目前,节目主持人很多,但水平不一,受众的褒贬各异。不过可以肯定,认识和评价一个节目主持人的优劣,绝不单以节目时间长短、覆盖面积大小、受众人数多少为标准,能否给受众以审美愉悦,往往成为决定性因素。
一个节目,有内容也有形式,设置主持人是节目内容的需要,主持人虽然处于节目的中心,却必须服从“节目内容决定节目形式,节目形式又反作用于节目内容”这一原则。有的主持人,装腔作势,哗众取宠;有的主持人,冷漠懈怠、漫不经心,实际上,已游离于节目之外,破坏了节目内容和形式的和谐统一,也便失去了主持人的含义。在受众心目中,主持人在节目制作过程中怎样决策、怎样编导,并不重要,关键是节目播出后的效果。受众自然是从播出的节目中考察、评价主持人水平的。
那么,播出的节目是如何展现主持人风貌的呢?语言功力是主持人的基本条件。
主持人语言功力如何,直接影响节目质量和主持水平。声音不悦耳,口齿不清晰,语言不规范,言不及义,语无伦次,言不由衷,是连起码要求都没有达到的。竟有人美其名曰“自然”。歌德说:“艺术之所以是艺术,就因为它不是自然。”美学意义上的自然,是“不工者,工之极也”,绝非生活语言的照搬。有声语言要做到“出口成章,妙语连珠”,确属不易,但应该是努力的方向。如果两句话能说明白,偏要啰唆半天,有时越说越让人糊涂,岂不是浪费时间!?
文化修养,是主持人言谈举止的根基。有的主持人明显地给人以浅薄之感,有的主持人常常使人觉得在故作深沉,这正是文化修养不足的表现。主持人不能不是这个节目的内行。不论是转述,还是直抒,都应该有一定深度,电视上,还讲究一颦一笑、举手投足、发型服饰的蕴藉。观众不大喜欢“金玉其表”而“囊中羞涩”的主持人,常说他们“没有风度”。听众不大喜欢“虚声嗲气”又“絮絮叨叨”的主持人,常说他们“不够大方”。可见,主持人必须善解他人未解之理,善述他人未述之事,善抒他人欲抒之情,善言他人欲言之语。文化修养是日积月累的过程,但要争取主持艺术的日新月异。时过境迁还以不变应万变,便是停滞,受众产生厌倦心理怕是不可避免的。
思维反应,有气质修养方面的问题,也有阅历经验方面的问题,反映在节目构思、内容转换衔接、形式设计、谈吐畅达得体等节目成品的不同角度上,主持人的思维要迅捷,反应要锐敏,显现出节目进程中的驾驭能力、应对能力,熟练而不敷衍,深刻而不晦涩,简洁而不生硬,风趣而不低俗。几个人一起主持节目,不应冷场,也不应抢话头,热烈而不杂乱,稳重而不呆板,更需要默契。
心中有人,是主持人的一项交际需求。在现场,在播音室,主持人应获得这一交流心态。同受众,同合作者,都不可出现目中无人、旁若无人的交流障碍。要时刻想着听众或观众,一言一行都为他们着想。有的主持人,似自言自语,好随心所欲;有的主持人,常信口开河,爱取笑别人。听别人说话,不要东张西望;对别人说话,不能妄自尊大。这里,不是一声声“朋友”,一个个微笑能够搪塞得了的。
节目主持人能力要提高,涉及众多问题,而整体素质的强化、深化,是个核心。愿我们的主持人树立规格层次意识,使广播电视节目色彩纷呈,满足受众日益增长的需要。
【注释】
[1]原载1992年8月15日《人民日报》。
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