寓教于乐的优势载体

二、寓教于乐的优势载体

服务性和知识性是媒介的两大基本属性。广播文艺除了提供这两种功能外,娱乐性亦融入其中。尤其在消费主义社会的今天,能够起到寓教于乐功能的广播文艺节目凸现优势。

随着个人电脑和互联网的普及,信息时代已经来临。20世纪,一个新词“infortainment”出现在英语词汇中,它将英文的“信息”和“娱乐”合二为一,传达出西方社会文化产业转变的一个动向,就是信息娱乐化。在市场经济尚不发达的时代,媒介文化多强调舆论导向的作用,宣教文化占了上风。在消费主义社会,娱乐文化成为文化产业的宠儿,广播文艺也随之步入大众艺术的行列。以广播剧为例,大型系列广播剧《刑警803》是上海电台、上海市公安局联合录制的知名广播文艺节目。它以情节跌宕起伏、音响效果逼真自然以及演员精彩演绎等艺术特色吸引了广大听众。同时,它所传达的惩恶扬善,百折不挠与恶势力作斗争等精神亦深入人心,使听众在不知不觉的愉悦气氛中接受了社会主义弘扬的主流价值观。

广播文艺之所以拥有寓教于乐的空间,与其自身的特质有很大关系:

其一,广播文艺以大众艺术的身份充分贴近听众。广播是一种大众媒介,文艺与广播的结合成为一种大众艺术形态,而大众艺术本身就带有一种娱乐性。法国著名作家莫泊桑曾在《谈小说创作》中以幽默的语气谈到:“公众是由许多人群组成的,这些人群朝我们叫道:‘安慰安慰我吧!娱乐娱乐我吧!使我忧愁吧!感动感动我吧!让我做做梦吧!让我欢卿让我恐惧吧!让我流泪吧!使我思想吧!’”莫泊桑从中揭示出一个关于受众的最重要的信息——他们需要文艺作品影响他们的思维和情绪。广播文艺便是借由声音媒介传达着一种娱乐信息,并在娱乐中达到寓教于乐的目的。

其二,广播文艺节目相对于其他节目类型更适于伴随收听。音乐、广播剧、文艺访谈等广播文艺节目形态,都具有一个共同的特性,即接受心态的放松。当今,广播媒体越来越向移动人群、伴随式收听靠拢,这种现象要求节目表现形式轻松娱人,而广播文艺类节目的特质恰恰迎合了这种需求。不过,文艺的轻松娱人并不排斥深刻的思想内涵和积极的舆论导向。相反,迎合空泛、乏味的低级趣味,这种文艺作品是没有生命力的。