教育电视与国家形象塑造（上集）

第一期　 教育电视与国家形象塑造（上集）

（演讲人：宁骚、欧阳国忠）

主题：教育电视在体现和提升国家形象及传播软实力构建中的地位和作用

主持：紧跟时代脉搏，承担社会责任。各位好，欢迎您收看中国教育电视台20周年华诞特别节目。在全球传媒迅猛发展的今天，中国的文化体制改革取得了前所未有的纵深发展，中国教育电视台迎来了它的20周岁生日。以公益性为主的教育电视台，如何在新环境下更好地定位与发展，如何更好地服务于学习型社会，服务于人力资源的能力建设，服务于办人民满意的教育等等，这些已经成为社会各界共同关注的问题。为此，中国教育电视台特别举办题为《教育电视与社会和谐》的台庆系列电视论坛。我们将邀请国内相关领域的最具权威的专家学者，以及传媒界的精英就相关的议题来进行深入的探讨。希望通过创新学术论坛的形式，搭建一个长期探讨教育电视与社会和谐相关问题的平台。这个平台将结合研究机构专家学者还有主流媒体等等社会各个层面的力量和智慧，共同推动中国以公益为主的教育电视台的健康发展。

今天论坛的议题是《教育电视与国家形象塑造》。我们今天要请上的第一位嘉宾是北京大学公共政策研究所所长、博士生导师宁骚教授。我们首先来聆听一下他的观点，有请宁教授，欢迎您，请发表观点。

宁骚：国家形象就是国家和它的治理机关，也就是政府在公众心目中的印象。打个比方，拿照相来说，人就是政府，他的那个照片就是政府形象。对于国内公众来说，国家形象就是政府形象，就是政府自身的状态和他自身的行为给公众留下的一种综合的印象。对于外国的公众来说，国家形象就是一个国家在国际交往的过程当中，外国公众对它的认识和评价。

由此可见国家形象是从两方面形成的。一方面是国家和政府的客观的状况，另外一方面就是公众对它的认识和看法。在这两者中间还有一个角色对政府的形象形成也起到重要的作用，这个角色就是传播者，特别是大众传媒，所以我们可以把国家、公众和传播者称作国家形象的三要素。国家形象是一个国家的可信度，或者是强弱高低的一个标志。对于一个国家和它的政府来说，履行政府的职能，应该有公众的支持。

怎样优化国家或者政府与外部环境的共生的互动的这种关系？在国际事务当中，很多国家都有一批自己国家形象的设计者，或者也可以说是“化妆师”，他们所从事的工作就被称为国家营销。就像一个大公司推销它的产品那样去营销一个国家的国家形象。这些营销者或者化妆师认为一个国家首要的任务就是了解并且分析它自己的形象，努力在对外传播的时候做到扬长避短，改善这个国家的形象。关于国家形象的塑造，我们需要了解一下要塑造一个什么样的国家形象？我们要看到良好国家形象的形成是国家、公众和传播者，特别是大众传媒这三方良性互动和沟通的结果。从国家和传播者来说，良好的国家形象是需要设计，是需要营销的。那么对于我们中国来说，应当塑造一个什么样的国家形象？首先我们塑造的这个国家形象对内要使它和国内人民大众主流的价值观、期望值相一致，对外就是要把中国塑造成一个符合国际社会的主流价值观和期望值的这样一种形象。可以稍微具体一点来讲，我们对外就是要把中国塑造成一个改革开放的形象，一个持续高速发展的形象，一个致力于构建和谐社会和建设社会主义民主政治的形象，一个热爱和平的形象等等。那么我们从国内国家形象的塑造来说，也就是要把政府的形象塑造成一个法治政府的形象、一个廉洁政府的形象、一个人民当家作主的政府形象、一个服务型政府形象等等。所有这些是符合国内的人民大众的这样一种主流的价值观和期望值的。

国家形象是一个国家的综合国力的组成部分。这个综合国力可以分成硬实力和软实力两部分。就它的硬实力来说是这个国家的政治、经济、军事、外交、资源等等物质性比较明显的成分，也就是说可以看得见摸得着的这样一些成分、这样一些因素。那么就软实力来说，就是包括国家形象、民族精神以及公务员的作风等，体现的是精神文化这样一些方面的因素。

如何去营造我们的精神家园，去守护我们的精神家园，去复兴我们的精神家园？这就要我们在中国传统文化当中把很多的宝贵的财富开发出来，用它来塑造中国的形象，使我们国家形象越来越能够在国际上被更多的国家、更多的人民所接受。中国教育电视台从成立以来，通过它制作的大量的这种节目，特别是像《我的太阳》这样的大型纪录片，通过这样的传播活动在塑造国家形象方面，做了大量的工作，起到了非常好的作用。今后还可以在其他的方面做出进一步的努力。

对于刚才我谈到的这个国家形象问题，我现在做一个小结。一个是什么是国家形象，国家形象在一个国家内政外交当中有什么作用，我们如何去塑造中国的国家形象，如何在国际交往当中使我们的国家形象越来越好；另一个是从我们大众传媒特别是国家教育电视台来说，我们这个方面做了什么样的工作，今后应该朝着什么样的方向去努力，这就是关于国家形象的我的一些基本的观点和看法。

主持：谢谢您，宁教授，您先稍微休息一下。我们正在努力成为国家形象的优秀化妆师和营销者。的确，不久前，我台制作的大型电视系列纪录片《我的太阳》获得了西班牙马拉加电影电视节的特别贡献奖。据我们所知，这也是我国以主旋律为题材进行创作而获得国际电视大奖的唯一的一部纪录片，这方面也是我台为塑造国家形象而做出的一个有益的尝试。下面我们将请上资深传媒研究专家欧阳国忠先生。他将更多从操作层面来给我们阐述教育电视与国家形象塑造方面的关系。那么下面就有请欧阳先生。

欧阳国忠：大家好，在陈述我的主题观点之前，我想和大家轻松地做一个小的测试（举起一个小牌，上有几个小圆点），大家所看到的是一个什么？可以简单回答一下。我以前也做过这样的测试。大家的回答是看到的是一个黑点，然后再看这个大家所看到是一个什么？对，就是很多的场合观众回答的看到的是个红点。我今天做这个小的测试是为了来解读一下我们这个话题。

我们今天的话题是《教育电视与国家形象塑造》，其实我们的媒体就是一个取景框、放大器和过滤器，就像我们这一张纸一样的，这是我们的电视屏幕，大家所看到的可能就是他所取的一个点，取的是黑点，大家看到的就是黑点。如果取的是红点的话，可能大家看到的就是一个红点。所以我们的媒体的取舍非常重要。

我认为媒体在某种意义上来说，是国家形象的一种取景框、过滤器和放大器。我们应该多弘扬真善美，摒弃假恶丑，多展现七彩的阳光，尽量避免给受众的心里蒙上阴影，给国家的形象抹黑，国家的形象不是一个空洞的概念，也不是一个虚无飘渺的装饰，更不是遥不可及的意象，而是真真切切发生在我们每个老百姓身边的民生民情，是老百姓活生生的画面，国民素质和民族精神的外化体现。它就时刻发生在我们身边。

媒体既是展现国家形象的窗口，同时它也是塑造国家形象的一个有力的工具。那么，中国教育电视台是通过什么样的取景框来展示我们的国家形象呢？它又是如何来放大我们的国家形象的呢？在我的认识当中我可以用8个字来概括中国教育电视台。这8个字首先就是“阳光”，这是我对它的第一个认识；第二个认识就是“青春”；第三个认识就是“责任”；第四个就是“幸福”。刚才我说的这8个字，我们把它连贯起来就是“阳光、青春、责任、幸福”。这8个字也是从我们中国教育电视台所播出的系列的节目当中提出来的关键词。

何为“阳光”？中国教育电视台正在全国热播的一个节目叫做《阳光伙伴》，它就非常阳光，是一个凸显中小学生，特别是小学生的团队精神、拼搏精神这么一个节目。这个节目播出以后很受观众的喜爱。

再从中国教育电视台这几年所播出的《我的太阳》这个纪录片当中去看，其实《我的太阳》取的题目非常有意思。太阳是给万物带来光明的万物之主，它也是给我们带来了阳光，带来了温暖。事实上中国教育电视台紧紧抓住“阳光”这么一个词，给大众带来的是一个积极健康的节目内容，《我的太阳》2006年在西班牙的马拉加国际影视节当中获得了影视大奖。这个节目我看后也是深受感动。刚才我为什么说国家形象不是一个空洞的概念，它是通过老百姓的生活来体现你的国家国民的素质，其实《我的太阳》就深刻地体现了当今中国人的性格形象：体现了中国人公平诚信宽容大度、不屈不挠和奋勇进取这么一个高尚的品格。所以我刚才说的这个媒体是个放大器。如果它放大的是积极的一面，那可能在观众的印象当中就会留下很深刻的红点，那么一个印象。如果它展现的是一个黑点，观众在脑海当中留下的深刻的印记就是黑点。据我了解，《我的太阳》到目前为止是我们国内唯一以主旋律题材在国际上获得大奖的一个纪录片，我觉得在这一点上也是非常难能可贵的。这个节目连续几年播出反响非常大，而且它每一年的主题是不一样的。

中国教育电视台去塑造国家形象，第二点它体现的是一个“青春”，我们有一档节目叫《青春万岁》，这档节目所刻画的是我们当代的大学生，他们的热情，他们的激情，他们的勇于向上这么一种精神。而且它用的是一种大学生喜闻乐见的艺术形式。它是以传承五四精神，唱响“八荣八耻”为口号，以弘扬时代精神，激发青春激情，推动校园文化建设为宗旨这么一个系列的晚会。所以我从这四个字里面提炼出青春，青春代表着活力，代表着一种顽强的生命力。

第三个是“责任”。我们这次论坛的主题就叫紧跟时代脉搏，承担社会责任。其实中国教育电视台始终把责任放在第一位，这是非常难能可贵的。中国教育电视台实际上是中国唯一的一个带“中国”字头的国家级专业电视台。通过看它的节目，我深刻地体会到作为一个大台的风范。这个风范从哪里体现，最重要的一点就是从责任感的角度去体现。我们所看过的很多节目，特别是电视剧当中，目前的电视剧占据了电视台播出主要的内容。我们所看的电视剧，打个比方，很多是拍的古装戏、宫廷戏，实际上它反映了一些问题就是阴暗的争斗，内部争斗，权势争斗，还有龌龊的一些情色的偷鸡摸狗的东西。要么是把历史戏说，或者歪曲得一塌糊涂。中国很多的电视剧就是这么来拍的。但是我们的中国教育电视台所制作和播出的一个电视剧叫《非常24小时》，我觉得这部电视剧就非常有责任感，而且它的形式非常易于被人们所接受，喜闻乐见。《非常24小时》第一部在播出的时候就引起了观众的喜爱，仅在北京地区就使教育电视台的收视率平均提高了200％。这可以充分说明一个电视剧如果勇于承担社会责任，同时也有很好的艺术表现形式，它就会受到受众的喜爱。《非常24小时》实际上创造了三个第一：它是中国第一部24小时连续播出的电视剧；它使得中国教育电视台成为在国内第一家连续24小时播出同一部电视剧的电视台；它是中国第一部城市科幻险情电视剧。《非常24小时》的创新与开拓，以及它紧扣国家应急预案这么一个宣传节拍，这样一个责任感，使得它无论是在思想性、艺术性和收视份额上都创造了很多奇迹。

讲完责任以后，我们最终上升的一个词，就是“幸福”，教育电视台第一套综合频道它的定位就是幸福频道。我也比较认同这一个定位，何为幸福？作为一个国家，作为一个民族，最大的幸福是什么？就是要和谐。教育电视台如果相关节目做得好，就有利于国家和民族的和谐，有助于增加人们的幸福感，所以我小结一下我的发言，刚才说的中国教育电视台可以用“阳光、青春、责任、幸福”把它串联起来，其实把这8个字整合在一起，就是在打造一个国家的整体的形象，在塑造一个国家的形象。

媒体对于国民来说是脸面，对国外来说它是名片，构建和谐社会，维护和塑造国家的形象媒体义不容辞，国家国家就是一国之家，所以我们每个媒体人都有责任和义务从我做起，从细节做起，来塑造和维护国家的形象，谢谢各位。

主持：感谢欧阳先生，请稍微休息一下。感谢欧阳先生的概括，用8颗珍珠一颗红线串起了中国教育电视台。的确，塑造国家形象是我们媒体和每一位从业人员义不容辞的责任。从传播效果最优化的这个角度来考虑，中国教育电视台和其他媒体相比，可能还会有意想不到的优势和作用。那这方面的内容我们会在下一节的访谈当中请两位嘉宾做进一步的阐述，欢迎您到时收看。本期台庆系列节目到这里就结束了，感谢您的收看，明天晚上同一时间我们再见。