话语体系研究

新闻话语的变迁往往与传播技术的进步相对应。在传统媒体时代，以“倒金字塔”结构、“5W”范式和“常规范畴”为代表的新闻话语占统治地位。进入互联网时代，有学者提出了“水平金字塔”信息层和“多媒体语法”。

1.传统媒体新闻话语

在传统媒体时代，在新闻话语领域占据主导地位的是“倒金字塔”结构和“5W”写作范式。

所谓“倒金字塔”结构（如图2.2所示），是一种新闻消息写作模式，按照事实的重要性程度递减原则将报道内容进行排序，把最重要的信息放在新闻稿件的开头，较重要的放在第二、三段，最不重要的放在最后。所有传统媒体记者都需要学会这种新闻消息写作模式，又叫“通稿”模式。这种模式出现的主要原因是电报的发明，由于发电报按字数计费，必须用最简短、精确的语言把最重要的事实发送出去，因此，往往按照重要性的递减原则进行排序。次要的信息可以后发送，甚至不发送。

图2.2　倒金字塔结构（David．T．Z Mindich，1993）

一般来说，“倒金字塔”结构分为四个部分：导语、说明、扩充、结尾（李希光，2012）。语言文字讲究的是简朴明了，开门见山，避免繁复的修辞，尽量少使用或不使用形容词。从文风上看，一般比较严肃、客观，以陈述句为主，以说明事实为主要目的。

在“倒金字塔”结构出现以前，新闻报道是按照事实发生的时间先后进行排序的，时间顺序结构曾经在新闻报道领域长期占有重要位置，而“倒金字塔”结构剔除了事实之外的一切繁琐的叙述（Mindich，1993）。目前，国际上主要的通讯社、知名媒体和我国各大媒体均广泛采用“倒金字塔”结构进行日常的新闻报道，特别是通讯社发出的通稿，大多在导语中把事件概要讲清楚，遵循的是新闻写作的“5W”范式。所谓“5W”即新闻写作的五要素，包括“人物”（Who）、“时间”（When）、“地点”（Where）、“事件”（What）以及“原因”（Why）。“5W”模式被誉为新闻消息写作的经典范式。也有学者认为，“5W”范式还应该加上一个“H”（How）才完整，即“怎么样”，用于叙述事件发生的具体情况（沈广彩，2010）。

冯·戴伊克用一个示意图来表示新闻话语的各个常规范畴（conventional categories）之间的关联，如总结、新闻故事、标题、导语、情节、评论、事件、后果／反应、预言、评价、背景等（如图2.3所示）。他是按照结构主义的符号分析来进行新闻话语的分析的，主要包括两个方面：一是新闻文本的内在结构；二是新闻文本与社会语境的外在关联（引自李彬，2012）。戴伊克对新闻话语的“常规范畴”之间关联的分析，比“5W”范式更加具体明晰，可以较好地代表传统媒体新闻话语的分析架构。

尽管传统媒体时代已经渐行渐远，这种以“倒金字塔”结构和“常规范畴”为核心的新闻话语在新闻传播领域仍然居于相当重要的地位，用最凝练的语言传达最重要、最多的信息是新闻业长期以来的追求。今天，我们在传统媒体的新闻网站和客户端上仍然能够见到很多此类报道，在政治、经济报道领域尤其常见，因为这种话语特别适合报道此类严肃新闻。BBC新闻学院发布了移动端新闻编辑黄金守则，其中，“坚持‘前4段’的段落原则”即体现了“倒金字塔”结构的特点。该守则认为，一则新闻应该在前4段把故事讲述得基本完整，这也是BBC网络新闻编辑的基本要求[1]。

图2.3　新闻话语的各个常规范畴之间的关联（李彬，2012）

2.网络新闻话语

随着互联网成为新闻传播的主渠道之一，传统新闻话语受到颠覆性的影响，已经无法满足网络媒体的传播需要。网络新闻开启了新闻传播的新时代，它以互动性、实时性、多媒体、超链接、泛在性、个性化为突出特征，使新闻传播更为丰富有趣。然而，目前网络新闻发展的主要障碍是缺少一种独立的、专门为网络媒体建构的话语（Canavihas，2012）。我们可以看到，大量的网络新闻报道是从传统媒体上照搬过来的，或者是文本、图片、音频、视频的简单叠加，新闻网站常常沦为传统媒体的“电子版”，并没有充分体现网络媒体的特性。

从媒介发展史的角度看，一种媒体的出现往往伴随着新的、与之相适应的话语体系的形成。比如，广播刚刚诞生时，播音员直接播报报纸上的稿件，使用报纸上的语言；电视刚起步的时候也是模仿广播新闻，虽然增加了图像，但话语模式跟广播十分相似。随着媒体的发展进步，新闻话语根据不同媒体的特点进行改进和调试，最终建立新的话语体系（Bolter et al，1999）。对于网络媒体而言，这样的调试和改进过程同样是不可或缺的。令人欣喜的是，如今我们进入了Web 2.0时代，这一时代的主要特征是“去中心化、开放、共享”（O’Reilly，2005）。在技术进步的驱动下，近年来业界在网络传播方面的实践探索越来越丰富。在国际上，以《纽约时报》的《雪崩》为代表的新媒体报道颠覆了人们对网络新闻的刻板印象。在国内，新华社推出了一系列多媒体集成报道，其中，以“中国新改革”“地球绿飘带”“变革与重塑——解码达沃斯论坛”等报道最为典型，这些报道在形式、语态、传播模式等方面均有较大创新。

理论研究往往追随着实践的步伐。随着全媒体报道实践的丰富，关于新闻话语的理论研究也迈上了新的台阶。有西方研究者提出了一个新的网络新闻话语体系结构——“水平金字塔”信息层，允许读者自己决定阅读路径。不同于传统媒体语境下按照新闻内容的重要性进行排序的“倒金字塔”结构，在“水平金字塔”体系中，组织新闻的次序遵循的是信息量随着层级的增加而递增的原则。事实上，这改变了新闻传播的范式，也就是说，从由记者判断重要性的“质的视角”向允许读者自己选择阅读路径的“量的视角”转变（Canavilhas，2008）。

在“水平金字塔”体系（如图2.4所示）中，新闻报道通过四个层级来展示，包括回答基本问题的“基础层”，阐释原因的“解释层”，展示多媒体报道的“情境层”以及提供更多细节的“探索层”：

图2.4　“水平金字塔”信息层（Canavilhas，2012）

首先，我们来看“基础层”。这一层回答“何事”“何时”“何人”以及“何处”等基本问题。这些基本问题与上文提到的“5W”范式类似，只是不包括“Why”（原因），对于原因的具体阐释一般放在下一层——“解释层”。通常来说，基础层只含有简单的图片和精炼的文字，这一层是对整个报道的一个“索引”。其中，选择恰当的关键词十分重要，这是为了方便网民使用搜索引擎对报道进行查找。好的关键词将为网站引入可观的流量，而流量是互联网时代评价媒体的一个重要指标。

接下来是“解释层”，这一层进一步描述现象并解释原因，即“怎么样”和“为什么”，这就为新闻报道补充了更多的信息。在这一层中，除了增加了更多的文字、图片，还会按需设置链接，为网民提供多样化、个性化的阅读方向和路径。链接可以分为文件型链接、定义型链接等类型，其中，通过文件型链接可以进入背景数据，通过定义型链接可以看到更具体的细节信息，在这一层中这两种链接都可以设置。

第三层是“情境层”。这一层增加了对新闻报道的语义上的进一步解释和分析，从而展示网络新闻的突出特点：情境化的信息。所谓“情境化的信息”是指运用更多的可视化技巧，使受众有身临其境之感。除了前面两层均含有的文本和图片等内容外，音频、视频、图表等可视化内容是这一层的特色。这一层也会有一些链接，特别是定义型链接，用来具体解释一些话题和问题。

最后也就是第四层，即“探索层”。这一层包含较多的背景资料，对于那些希望获取更多信息的网民，可以从这一层得到丰富的细节信息。为了提供足够多的内容，内外部的数据库是必不可少的，一般会设置一些文件型链接，包括报社档案和外部网络上的资源。

“水平金字塔”信息层模拟普通互联网用户浏览网页的路径，建立了一个网络新闻信息层级模型。这一模型是从受众的视角去考虑问题的，模型中从左至右信息量逐级递增。可以看到，多媒体元素是随着层级的递增而增加的。通过这一信息层，包括固定图片、可移动的图片、图表、信息制图、地图、整合的多媒体内容、超文本、链接、标签等在内的网络新闻的“多媒体语法”得以确立。除了以上提到的这些元素外，利用互联网的可存储、实时性、个性化、泛在性等特点，还可以进一步丰富“多媒体语法”的内涵和外延（Canavihas，2012）。

尽管“水平金字塔”信息层为网络新闻话语提供了一个较好的分析框架，但是，社会化媒体的诞生使媒体与受众的关系更加复杂、多变。第一，社会化媒体的用户不但能够自己选择阅读、观看的具体路径，还能与媒体随时互动、对话，一些活跃的用户还积极为新闻生产贡献自制内容。第二，借助社会化媒体的力量，用户消费新闻的过程也发生了巨大变化，“水平金字塔”的信息量递增模式不再适用，一些新的特点凸显，比如阅读的跳跃性、信息呈现的反复性、观看次序的不规则性等。此外，社会化媒体使新闻话语的表现形式更加多样化，更丰富的多媒体元素交织、杂糅、融合在一起，成为不可分割的整体。社会化媒体给网络新闻传播带来了诸多变化，如何把这些变化纳入新闻传播话语体系的研究和分析范畴，这是目前亟待解决的一个重点和难点，也是本书试图回答的问题。