中国电子商务协会职业经理认证管理办公室

1.3.3　中国电子商务协会职业经理认证管理办公室

中国电子商务协会职业经理认证管理办公室（CCCEM），是中国电子商务协会依据中电商协文［2005］22号文件正式成立的项目机构，专门致力于“利用网络技术开展商务、经营及管理活动的复合型商业人才”的人才培养、认证和相关研究开发，负责“中国电子商务职业经理”系列培养认证项目的日常工作和具体运作。

中国电子商务协会职业经理认证管理办公室使用如下英文名称：China Center for Certified e-Manager，英文简称为“CCCEM”。其官方网站是：http://www.cccem.com，图1.3是其官方网站首页。

图1.3　CCCEM网站首页

对于接受项目规定的系统培训、经考核并且成绩合格的学员，CCCEM将对其颁发《中国电子商务职业经理（注册）》系列认证资质证书，中国电子商务协会认可CCCEM的颁证以及证书的有效性，并同意CCCEM在颁发证书时使用“中国电子商务协会”的中英文名称以及相关标识（Logo）、商标。

中国电子商务协会在充分调查了解中国企业对电子商务人才的实际需求、中国电子商务人才培养现状的基础上，主要考虑到现代企业的职业经理人利用电子商务来为企业“开源节流”的实际需求，同时还考虑到电子商务相关专业在校学生、广大青年爱好者、从业者必将成为未来中国电子商务发展进程的人才主流，结合以往人才培养项目所取得的成功经验，研发并推出旨在培养“利用网络技术开展经营和管理活动的商务人才”的项目，该项目培养的职业经理人将在企业的不同环节的电子化方面发挥重要作用。事实上，已经受益于该知识体系的学员对此给出了良好评价。

中国电子商务职业经理人（CEM）是指能运用信息技术、互联网开展商务、经营及管理活动的，并经过中国电子商务协会统一体系培训且考核/评估合格的复合型商业人才，是具备电子商务的经营理念、管理知识、运营方法和实现手段，可以为企业的某个环节或整体进行信息化、网络化发展提供专业的商务服务或管理服务的职业化经营管理人员。

《中国电子商务职业经理人》认证证书是由中国电子商务协会职业经理认证管理办公室开发、认证，并对利用电子商务方式开展经营及管理的职业经理人发放的专业资质证书，证书样本如图1.4所示。

目前，中国电子商务协会职业经理认证管理办公室向社会推出的认证系列有以下几种：

中国电子商务职业经理人（初级、中级、高级）；

中国电子商务职业经理人（网络营销师、专业网络营销师、高级网络营销师）；

中国电子商务职业经理人（网络贸易经理、专业网络贸易经理、高级网络贸易经理）；

中国电子商务职业经理人（专业网络营销顾问、高级网络营销顾问）。

图1.4　证书样本

中国电子商务协会下属的中国电子商务协会职业经理认证管理办公室负责统一管理与协调中国电子商务职业经理人资质认证项目的实际运作以及相关人才的培养、考核、认定、职业推荐。

中国电子商务职业经理人认证项目是建立在推动利用现代化的信息技术发展经济、贸易、工业的基础上，是专门针对现代职业经理人电子商务专业水平提供价值信息评估，消除该领域信息不对称的重要项目，其目的符合中国电子商务协会（CECA）的发展宗旨。

（1）通过系统的学习，证书持有者获得实战性的思路、方法、技巧和渠道资源。

（2）证书颁发机构——信息产业部中国电子商务协会是中国电子商务领域唯一的跨行业全国性组织机构，其强大的政府背景、跨行业背景、专业背景带来的权威性、广泛认可性给证书持有者在国际交往、社会认可、就业、职业发展等方面带来很多便利。

（3）项目与国内外众多知名机构有各种合作关系，参加者在CEM培养过程中将学到借助这些资源开展的许多精品单项课程，如“搜索引擎应用”、“如何选择B2B平台服务商”、“电子商务与展会的结合”、“开展网上创业（如网上店铺）”等。

（4）CEM证书持有者将被录入《中国电子商务职业经理人公共数据库》。该数据库是各类企业寻找、挑选非技术类的经营管理人才的重要途径。目前已有众多企业向数据库系统预订人才，项目也一直向社会各界推荐数据库入库人才。

（5）项目非常重视对CEM的跟踪了解，并对CEM在开展工作时遇到的困难提供帮助，为CEM的个人职业发展提供建议和帮助。

（6）在征得CEM同意后编制通讯录，便于学员们扩大人际交往圈，项目设置多种活动方案，经常组织CEM进行多种形式的商务沙龙活动。

（7）项目专门设置由专家主持的BBS，学员们可以探讨各类问题。

（8）CEM体系已经获得越来越多的大学商学院的认可和青睐，CEM Level C成为商学院学生必备证书已是发展趋势，这为商学院学生就业和职业发展带来重要帮助。

（9）项目机构将发行电子版内部月刊，学员将免费得到。CEM可以从中分享到电子商务领域很多专家论点、电子商务方案、成功故事、失败案例、动态信息、热点资讯。

（10）特别设立“商务策划”课程内容，整合社会资源，学员围绕实际的商业问题进行具有实战性质的市场调研和商业策划，并帮助学员以工作室形式展开实际的商业运营。