发声的技能

好的声音主要包括语速的快慢、语调的抑扬顿挫、语音的轻重高低、音节的长短停顿等,说话时通过对这些因素进行有效和巧妙的调节、控制和安排,来表达、丰富其讲话的内容。声音的训练主要从以下几个方面进行。

1.嗓音——响亮悦耳 演讲的中心是“讲”,演讲的工具是“语音”,响亮悦耳的嗓音必然会大大增强讲的效果,相反,沙哑刺耳的嗓音也必然会大大减弱受众的兴趣。

2.吐字——清晰准确 吐字清晰,是对演讲者口语的起码要求。因为吐字不清,读音不准,必然会直接破坏受众的情绪。要使吐字清晰,必须注意三点。

(1)出字要准确有力:做到这一点的关键是,要把握好声母的发音部位和发音方法,蓄气有力,并迅速与韵母结合。

(2)立字要拉开立起,圆润饱满:关键是要口腔开合适度、松紧相宜,音节才能坚实稳定。

(3)归音鲜明,干净利落:既不能拖泥带水留尾巴,也不可唇舌位置不到家,关键是对韵尾的处理,要收到位。

3.语速 一般语速是200个字/分钟。讲话的节奏和停歇,也是口语表达技能的重要组成部分。口语的停歇、承接和继续,有很大的学问,老练的演讲家,可以用一个巧妙的顿歇,扭转整个会场的情绪和气氛。

(1)加速:讲述的内容几乎是众所周知的事情;叙述某种无法控制的感情;叙事进入精彩高潮,可以使受众产生亢奋心理和紧迫感;缓慢的节奏,也可以使受众细致品味,产生深邃感。

(2)减速:讲述一件很严肃的事情,需唤起受众特别注意之时;演讲者欲特别强调时;有关数字与统计,人名或地名等叙述;引起疑问,需引导受众思考的时候。

承接和继续,不仅要把握时机,还必须采用各种方法。一阵笑声之后,应该如何承接?一个意外情况使演讲停顿之后,应该如何继续?也需要我们认真研究对策。

4.停顿 除一般朗读技巧中要求掌握的语法停顿、逻辑停顿、气息停顿外,演讲中尤其要处理好感情停顿,如:表达演讲者某种特别的心理或情绪所做的停顿,以突出这种情感;在接近句尾或段末处特意做出的回味性停顿;目的是留给受众一个思考,体味揣摩的余地。

请参考万承奎教授的演讲,特别是留意他的语速和停顿,对受众形成的冲击效果。

5.重音

(1)加重音量:唇舌用力,把需要突出的字词说得重一些,响亮一些。

(2)拖长音节:把重音词语的字音加上空拍,相对拖长。

(3)一字一顿:用时间停顿的方式突出重音。

(4)反转:即由快速转为慢速的同时,表达重音。

6.语调——轻重升降 在口语表达中,如何调节语音的轻重、抑扬是一种基本技能,也是一种表达艺术,是必备的语言素养。

(1)前低后高,语势上升:可表示号召、鼓动、反问、设问、申诉等感情;

(2)前高后低,语势渐降:可表示坚决、自信、赞扬、祝愿、心情沉重等感情;

(3)整句语势平直舒缓:可表示庄严、悲痛、冷淡;

(4)高低曲折,富于变化:可表示惊讶、怀疑、讽刺等情感。

只有感情上的千变万化,才有气息上的千姿百态,也才有声音上的姹紫嫣红。