2007年3月底,电视荧屏吹来一股清新的风。电视连续剧《恰同学少年》展现了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校与他的同学和老师们相处的故事,刻画了一群进步的爱国青年和爱国教师的形象,令人耳目一新。有人将该剧称为“红色青春偶像剧”,本人不敢苟同,因为它并不是靠炫耀时尚的衣饰、俊俏的面容、曲折的恋情吸引观众的。相反,占据了大量戏份的是男性角色,而毛泽东更是和他的朋友们约定不谈男女之情,专注于救国救民的大理想、大事业。其中的许多故事,如“二十八画生征友启事”,在诸如《诗人毛泽东》等电视文献纪录片中已经提及,但经过编导和演员的成功演绎,仍是那么生动,引人入胜。历史题材的作品能引起当代观众的共鸣,原因之一必定在于其思想的现实意义,即对现实有启示。那么,《恰同学少年》的成功体现在哪些方面呢?
首先是它那穿透荧屏、深入人心的思想力量。我们不会忘记剧中的杨昌济先生给学生上的第一课讲到修身首先要立志,更有感于孔校长对学生的训诫:“教育救国”“节俭乃立身之本”等等。至于在1917年5月的“明耻大会”上孔校长关于青年对国家的责任的慷慨激昂之演说,以及他复职后谈到的“学生应该怎样学习,教师应该怎样教书,学校应该怎样发展,民族、国家应该怎样振兴”,更是余音绕梁,久久萦怀。这些问题也正是今天的每个教师和学生仍然面对的,是时代仍要求我们回答的问题。杨昌济对毛泽东的褒奖“他读书,从来就不是为了有碗饭吃”,“他总是把自己的前途和国家民族的命运紧密地联系在一起”,便是当年的毛泽东等优秀学生以自己的实际行动给出的回答。这些有史实根据的回答,依然能够激励今天的有志青年奋发向上,为国为民图谋大事,真可谓生动的爱国主义教材。
信心、信念、信仰是剧中主人公身上体现出来的突出品质,也是该剧的激励作用之所在。校长和教师对学生有信心,即使在发现他们犯了错误的时候,仍然相信他们是可教之才;毛泽东和他的伙伴们对自己的理想充满信心,不论遇到什么困难都不轻言放弃。例如办工人夜学,刚开始时招不到学生,他们不气馁,直至成功。支持这一切的,或许就是毛泽东和蔡和森的一次校园夜话,“我认准的事情,我一条道走到黑”,也正像毛泽东和陶斯咏在书店门口避雨时所说的,“相信天无绝人之路,明天太阳还会出来”。总之,这群青年“相信未来”的信念,在今天仍弥足珍贵,因为社会繁荣稳定的今天,许多人缺少的正是理想、信念。至于对自己和他人、对具体事物和思想的信心与信念,长久累积,成为坚定的信仰,在剧终已经初见端倪。虽然在新民学会成立的时候,他们尚未接触马克思主义、社会主义思想,但他们立志改造社会已是不争的事实。对于今天的教师和青年学子来说,理想、信念,乃至信仰,仍至关重要。
一部优秀的电视剧,不仅应该有深刻的思想,还须有承载思想的故事情节和人物形象。《恰同学少年》就是这样一个成功的范例。在其塑造的青年群像中,今天的我们不难看到自己或他人的影子。足智多谋的毛泽东、睿智含蓄的蔡和森、儒雅俊逸的萧子升、善良懦弱的王子鹏、聪慧可爱的易咏畦、满腹心机的刘俊卿、果敢泼辣的向警予、温文尔雅的陶斯咏、天真活泼的杨开慧……但凡看过全剧的人,一定都会对这些个性鲜明的人物留下深刻的印象。有人在网上发表评论道,这些人物的名字,怕是要伴随我们一生的记忆了。他们中的许多人虽然遭遇物质生活的贫穷,却是精神上的富有者。剧中有这样一个令人难忘的情节:一群志趣相投的年轻人,在夏日的雨夜,登高沐雨吟诗,体验天人合一的境界。虽然每个人都被淋成了落汤鸡,但他们在与自然的搏斗和融和中显得那么畅快!也许,这个情节是合理的杜撰,但它毕竟合乎当年的毛泽东等年轻人的胸襟和情怀。至于全剧的剧情,一波三折,高潮迭起,精彩纷呈。可贵的是,剧情的展开始终以当时的中国社会之变迁为背景,所谓“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”在这里得到了生动的诠释。由此,我们也认识到,并非所有写年轻人生活的影视剧都要依靠那些凭空杜撰的感情纠葛才能吸引观众。剧中少有爱情描写,更多的是有抱负的青年男女之间真挚的友谊,共同的理想、信念、使命使他们着眼于将来,立志于长远,使观众在欣赏之余,不仅获得快感,更获得精神上的美感。
值得一提的是全剧独特的结束方式。编剧显然考虑到观众必然会关心剧中人物后来的命运,于是历数剧中所有真实人物的“下落”,那可真是中国近现代史上一颗颗璀璨的明星!比起当今荧屏制造的“明星”,他们的光芒就像天光,照耀永远。一所学校的师生中出了那么多进步的、革命的时代英才,对于今天从事教育工作的人们和读书的学生,是多么大的鼓舞!教育的最高境界是“让高尚成为自然”,而《恰同学少年》向我们展示的便是教育者和求学者如何共同向高尚迈进,以至在后来的大革命风暴洗礼中,他们中的许多人“自然”地表现出了忠诚勇敢智慧等高尚的品格。这是该剧给予我们的最大启示。
原文刊载于《文艺报》2007年4月12日。
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