民事法律实训课程教学方法

第二节　民事法律实训课程教学方法

民事法律实训课程是民事法律教学的一个有益补充，是理论运用于实践的一个平台。如果课堂教学是以老师讲授为主的话，民事法律实训课程则是以学生(实验员)为主体，老师主要是引导、指导和组织，将在课堂上学到的知识转化为服务社会的技能与素质。本课程的实验教学方法主要包括以下几个方面:

一、案例分析

由老师提供典型案例材料，实验员按照所持意见分成若干小组，各抒己见，充分挖掘每一个案件中所涉及的法律问题，培养学生逻辑严密的思维习惯，同时锻炼其口头表达能力，训练请求权思维模式，为后期实验的推进打下基础。老师针对讨论情况，进行点评。案例分析方法不仅是进行实验教学的敲门砖，也是巩固实验成果的手段，同时案例分析也将成为学生成绩评定的依据之一。

二、法院旁听

与相关法院事先联系沟通，确定一到两个有代表性的典型民事案件，先把案情介绍给学生，然后组织学生到法院进行旁听。旁听的目的主要是要学生了解庭审程序以及过程，为以后的模拟法庭的组织做好基础工作。

三、模拟法庭

我们将选择三到五个有代表性的真实案例，让每一个实验员都有机会参与其中的角色。完全按照诉讼程序从接受当事人委托到法院立案再到开庭审理，从判决到执行一套完整的程序，力争让同学们对司法程序了如指掌。

四、法律援助

我们将与武汉大学社会弱者权利保护中心建立合作关系，将实验员安排到弱者权利保护中心值班，争取让每一个学员都有一次在老师指导下完成法律援助的机会。

五、社区服务

每一个学期安排一次法律服务进社区的活动，为居民提供法律咨询。

六、实习

我们将把民事法律实训课程与学生的实习要求相结合，通过实习来检验民事法律实训的效果。