课后作业与讨论题目
1.分成小组进行集体研讨，总结出十个常用的现代人力资源管理或者人事管理术语，讨论它们在实际中的意义。
2.使用社会—技术系统理论来考虑你所在组织的投入、处理单元子系统与产出，按照图1.3的流程准备一个示意图，向小组说明你的组织。
3.讨论在多大程度上组织运营的外部环境能够得到确定的描述和解释。
4.讨论环境扫描的观点对人力资源决策的意义，对如何开展扫描提出建议。
5.使用PESTEL模型（见表1.2）来界定目前作用于你所在组织的主要环境影响，或者作用于普通工作组织的主要环境影响。
6.分析并列出你所在组织员工与雇主在心理契约中的期望。讨论在多大程度上这些期望会产生变化，确定心理契约是否健康。
7.什么是人力资源管理，它与人事管理不同吗？它是如何推动人事或人力资源职业的发展的？
8.考察你所在组织的人事管理发展与实践，讨论人力资源管理手段的五个关键元素在人力资源管理中所表现出来的程度。
9.将人力资源活动转交给直线管理者是一件好事还是坏事？首先从人力资源专业的角度来谈，然后从组织效率的角度来谈。
10.考察你所在组织内人事管理与发展活动开展的方式。人事管理与发展活动在哪里发生，由何人实施？
11.对于人事或者人力资源将自己作为一个专门职业有何评价？你是一个职业的成员或者“专家”吗，还是二者皆是？
12.为什么现在人们非常注重企业道德？专业的人力资源管理对人事或人力资源专家存在着什么样的职业道德压力？这些人事或人力资源专家对职业道德压力做出何种反应？
13.以小组讨论的形式分析你所在组织中道德事务影响到生产力的例子。人力资源或人事功能在参与和解决这些事务中担当了什么角色？
14.讨论在你所在组织中专业的人事管理与发展角色出现矛盾、疑点和道德压力的程度。怎么样才能调和或者减少这些矛盾？
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
