“差班生”咋都当上了大老板

1.“差班生”咋都当上了大老板

一个班级里永远有“优秀生”和“差班生”。“优秀生”一般都比较遵守学校纪律，听从老师和家长安排，学习成绩优秀的学生。他们是老师、家长眼中的“乖小孩”，受到老师与家长的重点培养与关爱。

相比之下，“差班生”通常是在班级中经常违反纪律，犯有严重过错，或者学习成绩排在班级后头的学生。他们常常表现为人生观、价值观不能适应社会大众要求，不能遵守纪律，不能按时完成学习任务，不好好地做作业等。

在学校的时候，两者的待遇就差别很大，步入社会以后，常常会发现下面的情况。

小王参加初中班的二十年同学聚会，在“忆往昔”之后，聊起了其他人现在的情况。谢老大自己办工厂，资产几百万元；大王当包工头，在县城买了几套房；杨拐子从卖盒饭起家，如今在城里盘下两家大酒店；小王靠跑运输起家，发展到拥有60多台大小车辆的运输公司。大家纷纷感慨：想当年，他们还抄我们的试卷，如今却个个都当老板。而这些当初成绩优异的好学生，多半拿着死工资，境遇一般。

的确，在社会这个大背景下，人们常常发现，成功的大老板，商界精英人士通常都是那些学生时代的“差班生”。而学生时代的“好学生”，通常都是拿着工资，过着社会一般中产阶级的生活，处于社会的中上层。他们中间只有少数比较优秀的人，进入了社会的顶层。

在我们所熟悉的一些成功人士中，“差班生”占据了很大一块：俄罗斯总统普京学生时代老不交作业，成绩老不及格；科学家爱因斯坦小时候也是偏科生，同学和老师都不喜欢他；生物学家达尔文在学生时代读书不用功，常常不务正业逃课去打猎，或者采集动植物标本。

View Sonic（优派）的创始人朱家良是一个“差班生”。朱家良没有拿到学位证，没有学过计算机，却拿着10万美元到美国开办高科技企业闯天下。如今，他创立的优派已经是全球视讯的领导厂商。优派为商业、网络、教育、医疗、航空航天、广告出版和娱乐等多个垂直行业提供解决方案和多元化的选择，同时也致力于不断将最先进的显示技术引进到产品中来。

截止到2009年，优派集团的年营收超过13亿美金，目前已经在全球设有超过30个分公司与办事处。业务范围涵盖了五大洲128个国家，已经形成了完整的全球销售网络。在美国、加拿大、希腊、新西兰、智利、中国台湾甚至北欧市场都是市场占有率排名第一的品牌。

朱家良念了两所高中都面临留级，大学考了两次，好不容易进了大学却只读了3年便辍学。他毫无专业背景，只做过推销工作，拿着借来的10万美元到美国开办高科技企业。如果我们凭借传统意义上的根深蒂固的价值观，绝对会错误地估计了事情发展的结果。然而如今，朱家良已经是优派美国显示器第一大品牌的董事长兼首席执行官。

在常人眼中，朱家良的求学经历也许偏离了传统教育制度的正常轨道，朱家良始终无法把自己的精力全部用到读书上。用他自己的话说，“上课5分钟后我就完全失去了注意力，而对教室外面发生的每一件事情我都一清二楚。”

无心用功读书的他，在校园里念起了他的生意经。在课间休息10分钟的时间里，朱家良会抱着一大摞的《汉英字典》到教室，做演讲式推销。从最初同学们的一片嘘声，到后来5分钟内卖出三四十本字典，赚到1万台币，朱家良练就了做推销演讲的硬功夫和持之以恒的韧性。

朱家良认为，学业和事业之间没有必然的联系。他觉得：“在台湾的教育体系中，往往把有创意的孩子标记为坏小孩。有时在教科书上已经有的东西，老师上课时再讲一遍，你就会觉得很枯燥。教育系统鼓励小孩要乖，老师怎么说你就怎么做。对小孩的创意来说，这可能是一种伤害。从这个角度而言，上学还可能会阻碍孩子将来事业的发展。”

朱家良管理自己的企业时用到的营销理念、管理理念，其实都是他自己摸索出来的。对于一个没有读过MBA，也不知道MBA学些什么的人来说，他认为经验更重要，而读书又该与实际结合才好。“在学校的时候我，没有完整地读过一本书。当我经商以后，我觉得自己对某一方面的书会有很强的需求，就会迫切地找这方面的书去读。其实，我认为我读书挺好的，只是这一点没有被认可而已。”

朱家良没有过硬的专业背景，这让他管理高科技公司以及研发工程师很难想象会是个怎样的情形。然而，朱家良自有办法，他能认识到自己的弱点，可以找一个懂行的，而且是全世界最棒的人去管。“把这些人找来之后，我就没问题了。”认识到自己的弱点，找专业人士去做自己做不到的事，同时要淋漓尽致地发挥自己的优点。

不仅如此，朱家良还善于从挫折中看到积极的方面。用一位跟随朱家良多年的老部下的话说，老板不同于一般人的地方，最厉害的是两点。第一个是一般人一旦遇到困难，往往只看到消极方面，觉得很糟糕、完蛋了，而老板会看到困难中的积极方面，看到新的机会。第二是对消费者的了解和对市场发展的预见是一般商人无法比的。他的老部下说：“一般人看到两个月、三个月以后，我觉得他可以预计几年后的市场发展。”

从成绩不好的“差班生”到拥有年收入超过10亿美元的公司的老板，朱家良传奇浓缩了他十几年的“世态炎凉”。从朱家良的创业经历中可以感到，永远不要嘲笑任何人“不起眼”的追求，无论这个理想现在看起来是多么的不现实。朱家良提醒那些打算自己创业的年轻人：“现在创业正是时候，但要认真地考虑清楚。成就事业不能逞一时的匹夫之勇，需要扎扎实实地积累经验。”

“差班生”出身的大老板很多，小老板也不少。

张苏上学期间成绩从未逃出全班倒数的名次，偶尔还会被人怂恿着打一两次群架。但没有想到他做起生意来居然是一块料。

张苏那年高考落榜，到一所民办大专就读。大学第一年，一看书就头疼的他几乎没读一点书，竟开始在学校做起了小生意。他从外面市场上买来电脑配件，然后在学校进行销售，居然赚了一小笔。所以大一暑假，他干脆就辍学了，从辽宁前往黑龙江哈尔滨打工。

没文凭、无任何背景，张苏当时只能住在一个卖电脑的小店铺里，但他却在这里学到了很多电脑知识。同时，由于他的热情和真诚，还成功地建立起一个自己的小客户群。他后来开起了自己的店面，经过四五年的发展，现在他的店面已经成为某电脑品牌在哈尔滨的重要销售点之一。

为什么“差班生”日后能当大老板？

美国诺贝尔经济学奖第一人萨缪尔森说，增加100元收入所带来的效用，要小于失去100元所带来的效用。

行为经济学家通过一个赌局验证了这一论断。

假设有这样一个赌博游戏，投一枚均匀的硬币，正面为赢，反面为输。如果赢了可以获得50000元，输了失去50000元。请问你是否愿意赌一把？请做出你的选择。

A.愿意 B.不愿意

从整体上来说，这个赌局输赢的可能性相同，就是说这个游戏的结果期望值为零，是绝对公平的赌局。但大量类似实验的结果证明，多数人不愿意玩这个游戏，虽然出现正反面的概率是相同的，但是人们对“失”比对“得”敏感。想到可能会输掉50000元，这种不舒服的程度超过了想到有同样可能赢来50000元的快乐。

由于人们对损失要比对相同数量的收益敏感得多，比如投资股票，即使股票账户有涨有跌，人们也会更加频繁地为每日的损失而痛苦，最终将股票抛掉。实际上，在这种情况下，一般人会放弃本可以获利的投资。

这个游戏可以较好地解释本节的主题。“优等生”要保持优秀的成绩，老师和家长要求相对也高，思想压力大，他们天天奋斗在“保优”的第一线，长期下来就造成心理素质低，不能忍受任何的成绩下滑现象，“心机重”的他们必须为保持“前几名”而艰苦奋斗。“优等生”从小到大，生活轨迹都被老师和家长设计好了。哪怕给他一个发财的机会，他也会思前想后，前怕狼后怕虎，缺乏冒险的精神。

而“差班生”则少了很多为荣誉而战的“上进心”，不轻易“患得患失”，精神负担较小，从小就经历考试的失利，挫折对于他们来说就如同韭菜一样，割了长，长了割，已经让他们感觉不到痛苦。对于刚刚出门独自创业的人来说，第一笔生意就赔的倾家荡产是很常见的事，但是往往“差班生”能做到不气馁，继续借钱或者寻找风险投资继续干，然后东山再起。反观成绩好的同学，总想躺在成功簿上享受胜利的喜悦，偶遇挫折就快速爬上救生艇，缺乏愈挫愈勇的精神动力。

心理素质差的人无缘“投资盛宴”，“差班生”面对几十万、上百万的得失都“无所谓”，而“优等生”则可能因几十块的得失而“斤斤计较”。

要想成功冒险，需要降低心理成本，轻装上阵。