【摘要】：案例：用电视机对儿童进行的奖罚教育在儿童教育中，家长最苦恼的是，不能对小孩进行体罚，口头劝说又没有作用，不知道用什么方法来温和地惩罚孩子。其实，电视机也可以成为广义奖罚的工具。
案例：用电视机对儿童进行的奖罚教育
在儿童教育中，家长最苦恼的是，不能对小孩进行体罚，口头劝说又没有作用，不知道用什么方法来温和地惩罚孩子。其实，电视机也可以成为广义奖罚的工具。在这里，我们转录一篇小文章：当小孩表现好时，可以奖励他看电视，但时间要短一些，小孩表现特别好时，可以奖励他看更长时间的电视；当小孩表现非常非常好时，可以奖励他喜欢看的DVD。反之，当小孩表现轻微不好时，可以禁止他看电视；当小孩行为比较不好时，可以允许他看电视，但在他看到最精彩的时候要把电视关掉，并明确地说明关掉电视的原因；当小孩表现严重不好时，可以允许他看电视，但必须是静音电视，同样要说明看无声电视的原因；如果小孩犯了特别严重的错误，可以允许他看电视，但要用纸张遮住半边，并在半边纸上写上他所犯的错误，让他一边看电视一边接受教育，但特别要提醒读者注意的是，这套游戏规则要事先跟小孩沟通过，获得他的认可方可实施。读者不必担心小孩心灵受到多大的震动，因为这都事先沟通过了，相反小孩会觉得很好玩很高兴，但在这种娱乐方式的强化惩罚过程当中，小孩的行为就不断地得到了调控和完善，当然调控小孩的方法是多种多样的，此处仅是方法之一。
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