用阴阳平衡的方法解决贫困生上大学难问题

案例：用阴阳平衡的方法解决贫困生上大学难问题

大学学费高涨，社会指责声风起：影响了贫困生上大学，阻碍了社会阶层对流，要求大学降低学费。而大学则回敬，国家财政拨款有限，确实也无法有更多的财政拨款，培养学生是亏本的，只好收学费加以弥补。确实，大学的教师收入是偏低的，有的大学老师收入高完全是课余在外兼职的结果，他们的高收入与高校无关，显然降低学费之说也是难以实施的，如何解决呢？办法是用阴阳平衡的方法来解决，即涨学费与降学费同时进行，如果单纯地讲学费全面涨或降的问题，则是中庸之道，此办法有些作用但解决问题的程度有限。阴阳相对平衡的解决办法是：对富学生收高学费，对穷学生少收费或不收费，可以考虑的操作方式之一是用拍卖学习名额的方法对富学生超额收费，所收学费全部用来补贴穷学生。假如某名牌大学每年抽出50个入学名额向全国拍卖，高价者胜，以2005年的情况估计，每个名额至少可以拍卖出五六十万元价格，共可收取学费3 000万以上，每个贫困生一年的学费加生活费最低限度大约一万元，此举就可以解决该大学3 000名贫困生的问题，这真是一件天大的功德，当然事实上该大学也没有那么多的贫困生，或许只要拍卖少数的名额就能解决问题，这种方法富人满意，穷人也满意，双方都满意，这才是和谐的管理。

或许有人指责这种方法有失公平，实际上任何管理措施都是有利有弊的，关键要分清问题的轻重缓急，抓住主要矛盾，暂缓次要矛盾，小公平要服从大公平，让优秀贫困生上大学就是最大的公平。

当然提高富学生收费的办法也有很多，如何鉴别穷学生也有很多技术的问题，这些都可以讨论，但这些次级的问题都不影响本主题的成立，即可以用阴阳相对平衡管理的办法来解决贫困生上大学难的问题。