项目一 收发通讯工作
◎学习目标
知识目标
●熟悉办公室通讯工作的内容。
●掌握邮件收发的程序和方法。
●掌握工作日志的管理方法。
能力目标
●能够承担收发室的日常管理工作。
●能够正确收发报纸、杂志、信件等。
●能够正确撰写工作日志。
●能够按要求管理工作日志。
◎工作任务
●任务一:收发室的设立与管理。
●任务二:收发工作程序和方法。
●任务三:管理工作日志。
◎导入案例
案例一 邮件收进的程序
【职业情景】
高小姐是宏远公司总经理秘书,一清早进入办公楼,就到公司信箱中把邮件取了出来,用专用信袋装好,提着走进了自己的办公室。略微整理了一下,就坐在自己的办公桌前开始工作了。
高小姐数了下信件的数量,一共21件。她先把公函和私人信函分开,把有密级要求的、标有“某某”亲启的信件分开。然后她根据收件部门的名称分类:有5封信是人事科的;7封信是销售科的;1封是财务科的;1封写着教育科的,但公司没有这个部门,她把这封信归到培训部去了;1封信上写总经理亲启;另2封是总经理办公室的;剩下的4份是报纸杂志。
高小姐拿出邮件登记簿,边登记边分拣。所有的来函和邮件都登记在册了,也按部门分拣归类了。接着高小姐把总经理亲启的那封信放在总经理的办公桌上,把其他信放在各个部门的专用信格里,留下了2份报纸,2封总经理办公室的信。
在拆信前,她先把信拿到光亮地方照了下,一封信的信纸折得几乎与信封一样大小,高小姐只好把信在桌上磕了十几下,尽可能使信纸沉落下去,然后取出剪刀,小心翼翼地剪开了信口。把信封内的信纸一一展开,盖上日戳,再用回形针把信纸和信封一一别住。一封信写明有三份附件,但高小姐仔细检查,只找到两份附件,她用红笔在信纸上写下:“缺少一份附件”,然后签上了自己的姓名。她想,这封信让总经理来处理吧。
另一封是对本公司提出业务方面意见的客户来信,按照惯例,高小姐决定立即复信。她写到:
王晓明先生:
非常感谢您对我公司的关心。您所提到的服务质量和态度问题,我们正在研究改进,希望在不久之后,您看到的将是新的面貌。希望我们继续合作。再次向您致谢。敬请安好。
宏远公司敬上
2010年5月6日
拟写复信稿,本已坐到电脑前的高小姐想了一下,还是拿出了钢笔,手写誊抄了一遍,并写好了信封,填好了发函登记。
思考题:
1.高小姐的收件程序是否正确?每一个细节是否都符合秘书的要求?
2.“缺少一份附件”的那封信为什么要由总经理自己处理?
3.高小姐最后为什么不用电脑打信,而要手写发出?
案例二 误拆信笺的处理
【职业情景】
高叶是某外资公司秘书。一次,她不小心误拆了外籍总经理的私人信件。而且信里写的是总经理极其不愿他人知晓的隐私,这可如何是好呢?
高叶当时想,事情既然已经发生了,就要勇于面对,不可藏匿不交,更不可私自拆毁。误拆信件只是工作事故,而藏匿或拆毁则是道德甚至是法律问题了。当务之急是先解决问题,然后再分析原因。于是她紧急采取了如下步骤:
发现误拆,当即停止阅读,并保证不把已看到的内容告诉任何人。把信纸按原样折叠好,放回信封。取一张便士贴,上面写上:Sorry,oPened by mistake,并签上自己的姓名。然后将这张便士粘贴在信封上。在每天规定的呈送邮件的时间里,把这封错误拆开的信放在其他的邮件中间,一并送入总经理室,如办公室无人,当面向总经理道歉。若办公室有其他人在,则过后道歉。
通过这一方式,高叶虽然受到了总经理的严厉批评,但最后也得到了总经理的谅解。事后,高叶及时总结经验教训。高叶承认,发生误拆信笺的事情,主观上是自己工作不认真、太大意所致,今后要增强工作的责任心,以避免类似事情的发生。客观上,是来信人没有按照一定的规范表明私人信件。这需要学习识别哪些是没有表明性质的私人信件。高叶得出如下经验:一是留意哪些人经常给总经理写私信,那么这些人的来信即便没有标明信件的性质,也不会贸然误拆。二是学会辨别公务信件和私人信件的差别。一般,公务信件是打印的,而私人信件是手写的,公务信件的信封是白色的,私人信件的信封是多种颜色的,公务信封往往印有单位的名称和地址,而私人信封往往是公开出售的。三是当拿不准是公务信件还是私人信件的时候,请领导来定夺。
思考题:
1.高叶秘书的做法是否值得我们借鉴呢?为什么?
2.请总结一下秘书该如何细致高效地处理邮件?
◎理论导读
办公室通讯工作,包括电话接打、邮件收发、电报传真往来以及计算机网络通讯等。这些也是秘书人员几乎每天都少不了的事务,需要秘书人员准确、优质、高效地做好。
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