职业生涯规划的设计过程

9.3.1　职业生涯规划的设计过程

职业生涯设计是组织参与其成员职业生涯发展，实现职业管理的最重要部分。职业生涯通路是对前后相继的工作岗位和经验所作的客观描述，对个人来说，它是在一种职业中个人发展的一般路线或理想路线。

职员在设计自己的职业生涯时，要根据对自身有影响的主观因素和客观因素的分析，确立自己的职业生涯发展目标，通过选择实现这一目标的职业以及制订相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动，实现自己的职业生涯目标。

职业生涯设计一般包括自我剖析、目标设定、目标实现策略、反馈与修正等四个方面内容。

职工个人在进行自己的职业生涯设计时，应考虑的内容一般包括对个人基本情况的评估及对外部环境的分析等。因此个人职业生涯设计一般要经过自我评估、机会评估、目标设定、行为规划、反馈与修正等五个步骤。如图9-2所示。

1.自我评估

自我评估是职工对自己进行全面的分析，从而确定自己的职业兴趣、价值观、行为倾向等。自我评估的内容包括个人兴趣、爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及协调、组织管理、活动能力等。重点应分析自己的性格、兴趣、特长和需求。

图9-2　职业生涯设计的步骤

2.机会评估

主要指分析内外环境因素对自己职业生涯发展的影响。职工在进行自己的职业生涯设计时，要分析环境的特点、环境对个人提出的要求以及环境中对自己有利与不利的因素。

3.目标设定

目标设定是指职工形成长短期职业生涯目标的过程。目标的选择要以自己的最佳才能、最大兴趣、最有利的环境条件为依据。目标的确定大致要经过以下几个步骤：

①自我分析，找出自己的特点；

②对内外环境进行分析，确定自己的位置；

③选定职业和职业生涯路线，决定向哪一个方向发展；

④确定职业目标，并具体列出其内容；

⑤制订相应的行动计划。

在确定目标的过程中，要注意以下几个问题：

①目标要符合社会与单位的需要，因为有需要才有市场、才有位置；

②目标要适合自己的特点，并使其建立在自身的优势之上；

③目标要高远但决不能好高骛远；

④目标幅度不宜过宽；

⑤要注意长期目标与短期目标的结合；

⑥目标要明确具体，同一时期的目标不要太多；

⑦要注意职业目标与家庭目标的协调与结合。

4.行为规划

行为规划是指职工为达到长短期职业生涯目标应采取的措施。常用的措施有以下几种：

①参加单位的教育培训和工作轮换；

②构建人际关系网络；

③参加业余时间的课程学习，掌握额外的知识和技能。

5.反馈与修正

由于自身和外部环境条件的变化，职业生涯规划也要随着时间的推移而变化。在制订职业生涯设计方案时，由于对自身及外部环境都不十分了解，最初确定的职业生涯规划往往都是比较模糊或抽象的，有时甚至是错误的。经过一段时间的工作以后便可以检验自己的职业定位与职业方向是否合适。这样在实施职业生涯规划的过程中自觉地总结经验和教训，可以修正对自我的认知，纠正最终职业目标与分阶段职业目标的偏差，保证职业生涯规划的行之有效。修正的内容主要包括：职业的重新选择、职业生涯路线的选择、职业生涯目标的修正、实施策略计划的变更等。