理论与欧洲创意指数

5.1.2　“3T”理论与欧洲创意指数

弗罗里达认为有效利用创意来促进经济增长和发展取决于三个条件：技术（Technology）、人才（Talent）和宽容（Tolerance），即“3T”。在“3T”理论模型中，技术是“3T”的核心要素，在一个地区中起到创新和高科技聚集的作用。人才是第二个“T”，受过良好教育的人是经济发展的关键动力，这里的人才被定义为那些拥有学士学位及以上的人们。宽容是第三个“T”，其含义为开放性、包含性和对所有的民族、种族以及生活职业的多样性，它极大地影响创意生产力的发展，并为创意人才的竞争提供良好的环境。一个国家或地区越包容或开放，它调动和吸引的人才就越多。

弗罗里达用“3T”理论对美国一些城市及欧洲进行了实证研究，创立了：（1）欧洲科技指标（Euro-Technology Index），分为三个独立的指标进行测量：占GDP百分比的研发（R＆D）指标，申请专利的创新指标以及高科技创新指标。（2）欧洲人才指标（Euro-Talent Index），用人力资本和科学人才两个指标合成了欧洲创意阶层指标，并以此建立了欧洲人才指标。（3）欧洲包容指标（Euro-Tolerance Index），建立在态度指标、价值观指标和自我表现指标的基础上。（4）欧洲创意指标（Euro-Creativity Index），建立在人才指标、科技指标和包容指标三个测量指标的基础上。（5）欧洲创意趋势指标（Euro-Creativity Trend Index）。（6）欧洲创意矩阵（Euro-Creativity Matrix）。

作为一项开创性的工程，欧洲创意指数无疑对研究创意生产力、经济增长和国家竞争力之间的动态关系贡献巨大，对全球创意比较研究也有着指导作用和深远意义。但不容置疑的是，“欧洲创意指数”的指标体系在中国的运用存在适用性的问题，因为“欧洲创意指数”是建立在美国文化创意产业发展背景之下，美国的文化创意产业主要是依托其高度发达的版权产业，这与我国规定以及各地正在实践的文化创意产业内涵有着显著的差异；其次，有些二级指标等细化指标明显不适合我国的国情。不过，“3T”理论以及相应指标体系的建立，为城市和区域经济的增长和发展提供了新的诠释，对创意产业的研究提供了现实基础。