第四节 社会资本对大学生就业绩效的影响分析
根据回归结果分析影响大学生就业绩效的因素主要有以下几方面。
一、性别的影响
从数据结果来看,性别对大学生就业过程绩效和结果绩效的影响均不具有显著性。一些研究表明,中国社会男女的网络资本存在较大差异,男性的社会网络资本明显优于女性,与女性相比,男性的网络规模大、网络密度低(胡荣,2003)。但在大学学习期间,男性和女性能够接触到社会资源的机会不相上下。随着社会进步,当代的中国大学生更多接受到男女平等的理念,因而大学生社会资本在男女性别上的差异性不显著。在大学生求职应聘的过程中,学生会深刻感受到在找工作的过程中,男女性的难易程度差别相当大。一方面,在工作中性别歧视的现象是普遍存在的,女性的就业机会低于男性;另一方面,女性在工作期间会有家庭、生理等其他原因的限制,使其无法全身心投入工作,从而降低其工作满意度。因此性别对于就业结果绩效有一定的正相关性。
二、个人社会资本的影响
从数据可以看到,在大学期间是否担任学生干部、社团负责人对于大学生就业过程绩效影响具有显著性。在大学期间担任社团、学生会等组织的负责人能够在一定程度上锻炼大学生的组织能力和沟通协调能力。所以,这些技能有助于其找到工作。在大学期间积极参与社会实践活动对于大学生就业结果绩效具有显著性。因为这些实践活动有助于提高大学生的非认知能力,培养责任心、意志力等用人单位需要的品质。因此社会实践活动对就业绩效有一定的正相关性。
同时,从数据也可以看到,在大学期间是否担任学生干部、社团负责人对于大学生就业结果绩效影响不具有显著性。对于已经走上工作岗位的大学生,大学期间的职务将不再影响其在工作中的满意度或者竞争力。因为在现实的社会生活中,更重要的是大学生在走入社会以后的实际工作能力。因此,学生干部或社团负责人对就业结果绩效没有显著影响。
三、不同家庭背景的影响
从数据可以看到,大学生是否来自农村对就业过程绩效有显著性影响,但对就业结果绩效没有显著性影响。
来自农村家庭的大学生,其家庭社会交往的广泛度和网络构成明显不如城市家庭的学生。城市家庭接触的社会资源丰富,网络质量较高,能够接触领导层、管理层的机会较多,从而有机会找到满意的工作。
但走向工作岗位以后,不论来自农村还是城市的大学生在劳动力市场上的竞争力都是同样的,更重要的是其本身的工作能力,因此,生源来源地不影响就业的满意度。
四、父母亲的学历的影响
从数据可以看到,父母亲的学历对于大学生就业结果绩效有显著的相关性。父辈的学历层次越高,对孩子教育越重视,注重与孩子的交流,家庭环境为孩子创造良好的学习氛围,大学生的非认知能力越高。家庭社会网络资源越丰富,学生的自信心越强,因此,大学生的就业满意度较高。
五、家庭社会资本的影响
从回归分析可以看到,网络差异、网顶和与领导层的关系网络对大学生就业绩效有显著的正相关性。而其中网络差异的影响最为明显。同时,从数据可以看出,网络规模对大学生就业过程绩效有显著的正相关性,而对大学生就业结果绩效无显著的作用。
网络差异越大,意味着大学生交往的社会关系中的职业差别越大,其获取各种信息的机会越多,全面的信息为大学生在择业过程中准确的分析工作利弊提供了可能。而更多的机会选择也为更高的就业满意度带来了更大的可能性。同时,与官员层的关系网络则是大学生在充分的信息选择条件下的有力保证。在中国目前转型社会制度下,它可以帮助大学生获取自己满意的就业岗位。网顶就是大学生交往的人当中的最高职业威望,它对大学生的发展前途有显著的正相关性。大学生如果希望在一个组织中获得发展的机会,最重要的就是得到领导或者管理层对其工作能力的认可。社会资本中的网络顶端反映了这个人在社会交往网络中处于最高层,反映这个人较高的社会地位,一个人的社会地位会影响周围人对其能力的评价。
网络规模反映大学生的社会资本丰富程度。网络规模越大,认识交往的人越多。广泛的朋友可以给大学毕业生提供较多的就业信息,有效促进大学生就业。但维持一定的网络规模需要花费成本和精力,一定程度上影响大学生的学习。所以,大学生应建立适度规模的社会网络,充分利用弱关系联系,最大限度地获取就业信息。在大学生获取就业岗位以后,网络规模的大小对大学毕业生的月工资和工作满意度没有影响。
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