安全地带与学习地带

我们都有自己的箱子。关键一点是，我们都有局限。没有人是无限的!随着我们在生命的历程中不断成长与完善，这些局限也在发生变化。其中有些扩大了，而另外一些则会缩小。我们箱子内的空间就代表着我们的安全地带，而箱子外无限的空间，则代表我们的学习地带。

按照这个定义，我们真正渴望的存在于目前的箱子之外，除非你已经拥有了这些渴望的东西!所以，为了达成那些你真正渴望的目标，你需要扩大你的箱子。你可以采用一种艰难的方式来完成这一点，即在自己的局限方面积极努力，但是当你忙于在局限方面努力的时候，你关注的焦点就落在你的局限上，然而真正需要你关注的却应该是你的学习。俗话说，“你所抗拒的都会坚持存在，因为你的关注点去往哪里，你的能量也就会流向哪里。”

所以比在自己的局限方面努力更好的方式是“占领”你箱子外的一些空间。我们把这个叫做“跳出你的箱子”。当你这么做的时候，从定义上来讲，你的箱子就会变大来容纳新的空间。对吗?

你需要从你的安全地带走向学习地带。问题是，你如何才能做到这一点呢?要回答这个问题，你需要理解你箱子四周的墙，也就是你的局限代表的是“自我强加”，它们决定了你的安全地带。诚然，这些大多是你年轻的时候父母、老师以及其他人建造起来的，但现在是你通过允许自己被其制约而继续把它们保留在了那里。你需要跳出这个箱子的原因是，在建立于你现有的历史和生活经验上的那个箱子里，没有新的可能性。而在你的安全地带之外还有一个学习地带，其范围是无限的。

从你的安全地带中走出来要比它第一眼看上去更加意义重大。你看，来自哈佛大学的阿伯拉罕·索兹尼克(Abraham Zaleznik)教授以及其他研究人员通过一些有见地的工作所提供的证据表明，真正卓越的领导人在他们的成年生活中通常会遭受一些个人危机，这些危机足够强大，以至于能够打破他们现有箱子的壁垒，迫使他们从地上爬起来对自己进行重新评估。要点在于，作为他们所经历危机的一种结果，他们已经通过自己的努力重新建立了自己的箱子。作为成年人，他们现在意识到当以前这个箱子在很大程度上由他人所建造的时候，自己从未有意识地去做过。

带着这种认识，这些人现在了解了自己，他们知道什么是真正重要的，也知道如果他们真的需要，他们能够再次为自己重建一个箱子，因为他们拥有了超越自己命运以及潜在地超越他人命运的力量。他们重建的箱子也被扩大了，因为现在的箱子包含着过去所做的一切，以及更多。通过这种方式，这些人又成长了。

以上我们说的是如何从自己的箱子(安全地带)移动到学习地带。

“然而中途，我突然意识到，我可以达到或成为我期望成为的一切。这种能力一直都存在，但是它处于休眠状态。”——M．

然后，一个重要的问题是:如果没有个人危机，这能完成吗?很显然，失去宝贵的东西能促使你从安全地带里走出来。我们认为你真正渴望的东西也能将你从自己的箱子中带出来。当然可以这么说，跳出比被推出更难，但是这就是你的渴望所来到的地方。如果你足够渴望某样东西，你就会忽略自己当前的局限，跳出箱子去得到它，并降落在你的学习地带上。

其实，你已经直观地知道如何做到这一点。事实上，当你还是一个孩子的时候，你一直都在做这件事情。你站起来，你开始写字，你牙牙学语，你骑自行车，都是因为你渴望这么做。因此，你只要决定这样做，你就会忽略自己的局限，你只是去做。所以，现在重新夺回这种能力，再次从你的箱子里走出来，完成你人生中真正渴望的事情。

你的安全地带就是指你从出生到现在的生活经验，在这个区域里人们感到安全，因为即使事情令人不快，我们之前也曾经历过，我们知道可能发生的最坏后果。问题是，在我们现有的经验和历史里，我们的生活没有新的可能性。

随着每年世界信息不断加速提供，如果我们不采取新的措施的话，我们的安全地带将不断缩小。

关于这方面采取措施的方式是步入我们的学习地带。对于许多人来说，这是一种相当可怕的想法，因为我们将不得不挑战新的事物，而且因为不确定性造成了一种所谓恐惧的情感，人们往往都不喜欢介入未知。这也意味着当你走出去而踏入学习地带的时候，你不得不承担风险，风险在人们的内心造成了焦虑，因此进入学习地带需要你具备勇气。一旦当你进入学习地带，影响圈子的扩张现象就发生了。

现在让我们来做一个小实验，请你站起来，并以正常的方式将你的双手扣在面前。

感觉怎么样?是的，感觉很正常，不是吗?

好，现在以其他方式翻转你的大拇指，感觉怎么样?可能有点异样和笨拙?

危险吗?不，并不危险，有什么不同吗?

是的，这与众不同，这么做会带来不同的体验。

现在，以正常的方式将双臂交叉放在胸前。

比较起来感觉如何?

正常。

好的，以最快的速度，将你胳膊环绕的方式变成另外一种。

你有怎样的体验?你会意识到发生了什么，大脑变得混乱，引发警钟说，对此我没有经验，因此这可能或者就是危险的。

但实际上，这危险吗?

一点都不。

然而，这不同吗?

答案，是的。

在我们的日常生活中，走出我们的安全地带进入学习地带的危险程度，几乎跟以相反方向交叉你的胳膊差不多。只是我们内在的恐惧导致了消极的反应。

领导者需要愿意生活在他们的学习地带。