不知道自己的财路到底在哪儿

第四节　不知道自己的财路到底在哪儿

你要发现你生活与投资的优势所在。

——巴菲特

还有些人为什么穷呢？因为他们永远不知道究竟什么才赚钱，不知道什么才是让他们摆脱穷命的途径。

看见过很多这样的例子，年纪轻轻的小伙子，满腔的致富热情，人也勤劳肯干，可问题是他面对偌大的一个市场却不知道该干什么。

揣着自己积累下的创业基金，寻找着藏在这个社会的商机。是应该把钱投入房地产，还是投入到股票基金，还是投到别的领域？如今的社会经济这么不稳定，万一我辛辛苦苦攒下的钱被套走怎么办？那样的话，我的辛苦不就白费了吗！到底什么是最佳利润，又最安全的？每天都会思考这样的问题，积蓄也慢慢地花掉了，最后只得落个既没有创业又没有钱的结局。

穷人为什么穷，他比起富人来缺什么？俗话说：“三百六十行，行行出状元。”就看你有没有一双善于发现的眼睛。不但要善于发现外界的机会，也要善于发现自己的优势。

在上个世纪90年代初，宋宏刚刚结婚，那时的他因为写得一手好文章，就在一家企业做厂报编辑。但是这家企业也不好过，常年亏损，所以宋宏很穷，从头到脚的穿戴不足百元钱。

宋宏是家里的长子，自幼丧父，母亲又是残疾，可他自小就养成了一种乐观而自强不息的性格。那时候，妻子下岗了，正在读夜大的英语系，而宋宏正在苦苦地备考研究生。为了抚育年幼的弟弟、妹妹，他和妻子在马路边上卖过拖鞋、卖过肉，还打过短工，但都没有成功。后来，宋宏考了三年的研究生也没考上，而他所在的单位也破产了。

正在宋宏为自己的前途感到迷惘的时候，一个邻居找到他，希望他能教一教他儿子的作文。反正也没有工作干，宋宏就应下了这个差事。没想到经过他的几次辅导，这孩子的作文水平提高很快，孩子的作文竟能在《作文报》上发表了。

后来宋宏了解到，社会上还有很多小学生不会写作文。为此他眼前一亮：能不能发挥自己的特长，开办一个小学生作文班呢？宋宏反复考虑着这个问题。

不久，他和妻子就在当地申请了一个办学的营业执照。在充分研究了小学生的心理特点后，宋宏制订了他的教学计划。他印发了一些广告和传单，发给家在附近的小学生。为了吸引更多的学员，作文班的第一堂课采用公开课的教学方式，学生和家长免费听，满意了再报名。

宋宏的公开课讲得生动活泼，学生和家长都被深深地吸引住了，孩子们在欢声笑语中学到了作文知识。公开课结束后，报名的学员一次竟达两百多名。

小小的成功之后，宋宏开始考虑走动教学的方式。他每到一处，都在当地租用一个大的教室，每天都把课时安排得满满的。他把妻子也发动起来了，让她办起了英语班。

宋宏夫妻俩办学起步较早，尤其是宋宏的小学生作文班，他所在的那个城市，几乎所有的小学生都听过他讲的小学生作文。他的学生在全国举办的作文大赛中曾获过大奖，他也因此获得了“辅导教师优秀奖”。

他办学的声望，也为他赢得了财富和机遇。1998年，宋宏在当地注册了一个私立小学。这家私立小学以作文和外语见长，深受学生和家长的欢迎。假期来了，宋宏还和妻子自费去美国、英国的学校学习和考察。

多少年过去了，宋宏回顾自己走过的人生历程，深有感触地说：“无论是干事业求发展还是求财致富，每个人都要根据自己的特长和优势，不能人云亦云看别人干什么自己也想干什么。只有这样，你才能获得成功。”

还有人确实具有一双善于发现的眼睛，只不过他发现得太多，挑来选去还是不知道究竟该干什么。这是一个发生在身边的事。

朋友小吴是外地人，今年28岁了，这还算得上年轻了。他是学习计算机的，目前在一家学校里做计算机培训教师，收入一般，刚够过一个比较潇洒的单身生活。

最近，小吴经常一脸的苦闷，有一次谈心时才知道，原来这小子正在谈恋爱。这下知道着急了，每个月的固定工资显然是不够他经营日后婚姻的。因此，小吴决定自己寻找一条生财之路。

他每天都会上互联网了解社会上比较热门的行业，搜索容易赚大钱的办法。可是一搜就搜了一个来月，他觉得哪个行业都好，都能赚到钱，可是到底选哪一个成为自己赚第一桶金的大门，小吴一点也拿不准。

有一次，小吴认准了做餐饮比较挣钱，最后都决定要投资了，他却停下了，说自己又发现教育培训比较赚钱，于是又开始张罗着教育培训。小吴经常是这样，这山望着那山高，最后他什么也没有干。

所以，小吴就一直在这样不停地查，不停地找，直到现在依然没有结果。那时候，有一个和他一起找财路的同事，如今早就干得热火朝天了，只有小吴还在计算机前不停地搜索。

自己的财路到底在哪儿？小吴如果盯准目标，说干就干，或许现在早就干出点儿成绩来了，还会像现在这样苦恼？

自己的财路是要结合社会的发展、市场的特点等诸多因素考虑的。找到自己的财路究竟是什么，清楚自己最适合干什么，然后要敢于付出、努力拼搏，“穷人”的帽子还会戴一辈子吗？