18 陪着孩子看动漫
一位幼儿园的老师问一群孩子们:“你们喜欢看动画片吗?”听到动画片,孩子们欢呼雀跃着:“喜欢!”言语中透露出兴奋。
老师再问:“你们的爸爸妈妈喜欢吗?”
孩子异口同声地回答:“不喜欢!”
这就是一个事实。许多父母,哪怕是高学历的父母,可能都看不懂或者不喜欢看动画片,但是从幼儿园的孩子到中小学生,都看得懂动画片,而且他们都看得津津有味,看得痴迷,这让许多父母困惑不解。
其实,这是成人与儿童的接受心理差异所导致的。现代儿童是看着电视长大的,而我们是伴着文字阅读长大的。孩子比我们更习惯接受图像信息,欣赏跳跃式的画面和超常的想像力。
另外,孩子比我们习惯欣赏快节奏的作品。我们小时候,接收信息的机会较少,拿到一本书,我们会反复咀嚼。但在现代社会,儿童接收信息的机会比我们多了不知多少倍,接受能力也是多样的。
孩子看动画片时可能想的不会像大人那么深刻,但是孩子有孩子的理解,不同的人看到同样的东西,会有不同的收获、不同的发现,这是一个简单的道理。
父母陪着孩子一起观看动画片,孩子一定会特别开心,特别是幼儿园和小学低年级的孩子,他会兴奋地给爸爸妈妈讲,十分快乐。一方面他觉得跟父母在一起,亲情融融的;另外一方面他给你讲,体现出他的天性中可爱的表现力。有的父母发现,哪怕平时不善于言辞的孩子一看动画片,都会滔滔不绝地讲述动画片中的情节,而且讲得眉飞色舞的,这样的体验对于孩子的发展是十分有益的。
父母应该与孩子一起欣赏动画片,给予孩子正确的引导和浓浓的亲情。
(1)固定观看时间。陪孩子一起欣赏动画片,首先要制定一份时间表,每天观看的时间要有计划,最好固定下来,不要占用孩子写作业的时间,也不要安排在吃饭的时间看。
(2)引导孩子选择动画片。孩子喜欢看的动画片有很多,比方说《狮子王》、《机器猫》、《奥特曼》,都是比较优秀的动画片。我国的动画事业已经取得了比较迅猛的发展,制作出了不少优秀的动画片,有《葫芦娃》、《黑猫警长》、《哪吒闹海》、《蓝猫》、《西游记》等,都是很受孩子欢迎的。
(3)看完和孩子交流。聪明的父母会抓住任何时机和孩子交流,看完动画片后问问孩子有什么收获,从中学到什么。如看完《一休》,可以问问孩子:一休为什么那么聪明;看完《狮子王》问孩子:为什么辛巴那么勇敢。这样的问题并不是要求孩子给出一个标准的答案,而是通过和孩子的交流,让孩子在看动画片的快乐中认识世界、认识人生,是一种很好的教育。
(4)让孩子讲述。如果父母因为有重要的事不能和孩子一起看,也可以让孩子把看完的动画片的故事讲述给你听,一方面可以锻炼孩子的记忆力、语言表达能力,另一方面让孩子知道你是关心他的,想陪他一起看动画片的,让孩子感受到你对他的亲情。
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