人生的阶段性成功
我们谈论人生都是从整体的层面上来讲,但是在这个“整体”的概念中无法详细准确地描绘出各阶段的状况,比如哪个阶段做得好,哪个阶段做得差;哪个时期是成功的,哪个时期是失败的。我们得到的是一个笼统、大概的概念和认识。
人们在人生各个阶段追求的事物不同,追求的综合目标以及侧重点不同,所以人生各个阶段成功的具体表现也不同,我们不能用同一个具体价值来衡量整个人生。
基于以上,我们只能分阶段来解读他们。把整的人生分成若干个阶段来评价,在不同的阶段用不同的具体标准来衡量这个阶段是否成功。人生阶段的划分不是单纯地以年龄来划分,划分的标准和具体个数不固定。可以根据年龄,划分为幼年期、青年期、成年期和老年期;也可根据事情的发展,以及我们思想的变化,划分为求学阶段、初入社会阶段,以及成熟阶段等等。
那么各个阶段之间的关系是怎样的呢?每个阶段在一定程度上是相对独立的。“现在”是一个新的起点,前一阶段的成功不代表现在的成功,前一阶段的失败也不代表现在的失败。看淡前一阶段的失败,重新开始;看淡前一阶段的成绩,继续努力。过去的已经过去,现在又是一个崭新的起点。
既要走出昨天,又不要为明天所累。如果过分地为下一阶段做准备,你将损失当前这一阶段;为了更有把握抓住明天的快乐,而放弃今天的快乐是得不偿失的。好好享受今天,今天既不是昨天的延续,也不是明天的前奏,是一个相对独立的一天。要处理好今天与昨天、今天与明天的关系,又要把握好今天,让今天过得更快乐、更幸福,更有意义。今天做的事会或多或少地影响我们明天的状态,有昨天失败的惩罚,也有昨天成功的奖励,好的我们高高兴兴地享受,不好的我们也可以默默接受。
我们要适当地为明天做些什么,挥霍现在就是透支未来。为明天的到来做准备,不要幼稚地认为你浪费和虚度的仅仅是今天,其实它将影响到以后。比如你浪费了大学时期,将对你的整个人生产生很大的负面影响。有这样一种情况,当人们进入到下一个阶段时才意识到前一个阶段目标设定上的狭隘,比如,当一个人工作时才意识到,以前只注重学习是那么的片面与幼稚,要懂得放眼未来,多站在未来的角度思考当前问题,给自己一个更丰富的规划。
享受当前的快乐,又要懂得为明天努力。把握好各阶段的相对独立与联系这个度,用理智与智慧面对这个看似矛盾的问题。
我们要平等但有差别地看待人生的各个阶段,人们对各个阶段的重视程度有很大的差别。人们看重和在意的只是成年意义上有所作为的成功,而之前的阶段只是它的铺垫,至于之后的老年就变成了我们辉煌的延续。人生的各个阶段有各自的特色,我们可以有差别地看待他们,但是这种差别要建立在平等的基础之上,这一点尤其重要。只有把握住平等这个原则,我们才不会迷失自我,各个人生阶段本质上就是追求幸福与快乐,追求一个更好的人生状态。只是在每一个阶段的各自条件不同,具体表现不同而已。比如小时候简单的游戏就能让我们得到快乐,随着年龄的增长和其他条件的成熟,这种简单的快乐已经不能让我们获得满足。
每个阶段都有它所特有的一些事物,在某个阶段损失的东西很难在其他阶段找回来。某种感受与快乐也只会出现在某一阶段,比如童年时的快乐,这种单纯的快乐很难从其他阶段找回来。小时候那种纯洁、无忧无虑,它只属于以前那个阶段,我们现阶段无法拨开复杂事物去享受那种简单的快乐。还有大学时期的激情与彼此之间真诚的友谊,大学有它独特的校园文化作为背景,很多事物是我们无法从其他阶段获得的。每个阶段都有其特有并终将逝去的事物,你失去了就永远失去了,所以好好珍惜自己的当前阶段,不要过去了才发现它是多么的美好。
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