4.在绝望之中奋斗崛起
锥子扎不出血的麻木,实际上就是一种心灵的绝望,而有痛的感觉就代表没有失去生命力。知耻而后勇,只要生命在,有什么困难是我们克服不了的呢?
人生道路上,希望是我们前进的巨大推动力,它能唤起我们的希望感,使我们产生进步的力量。
在生活中当自己处于停滞阶段,或者正处于卑微状态,不要颓废,把别人的不屑与歧视当成激励你前进的动力吧,只要你肯付出,完全可以在绝望中奋起。
美国心理学家罗林塔尔有一次到一所中学与一些同学谈了话以后,在学生名单中圈出了若干个名字,告诉老师说,这些学生很有天赋,前程远大。这些学生中,有优生,也有差生,还有平平的学生。听了罗森塔尔的话,老师增强了信心,学生也产生了新的希望。过了一段时间,罗森塔尔再次来到学校,发现他圈名的学生全都有了很大的进步。他向校长说了实话,他圈出的学生是随机的,并不真是天才。罗森塔尔正在研究期望能够产生的心理效应。事实证明,他唤起了这些学生的希望感,使他们产生了进步的力量。
高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人无疑是一个打击。
8年前,小胡的同学大伟就正处于这种境地,而小胡则考上了北京的一所大学。
当小胡进入大学三年级时,有一日大伟忽然来校园里找他,原来,大伟也是北京某名牌大学的一员了。
“祝贺你!”小胡高兴地说。
“是该祝贺。你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大希望,我被迫去复读。你知道‘被迫’是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”
“可你现在……”小胡迷惑了,不知道何以大伟在短短的时间内能将自己的命运完全扭转。
大伟告诉小胡,有一次教英语的张老师让他在课堂上背单词,当时他正读一本武侠小说。张老师很生气,说:“大伟,你真是没出息,你不仅糟蹋爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了。”
听了张老师的话,大伟当时仿佛要炸开了,他跳离座位,跑到讲台上指着老师说:“你不要瞧不起人,我此生必定要上大学。”说完,他把那本武侠小说撕得粉碎。从那以后,大伟开始认真学习,完全变了个人似的,第一年高考他分数差了100多分,可第二年他差17分,等到第三年高考,大伟竟超出了分数线80多分……
在遇到大伟三年后的一天,小胡回到他高中的母校,班主任告诉他:教英语的张老师得了骨癌。小胡去看他,他兴致很高,其间,小胡忍不住提起了大伟的事……
张老师突然老泪横流。
张老师言语哽咽着说,“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——你相信吗?很多时候,别人对我表露出绝望时,也能使他们激发出心底最坚强的力量。”
两个月后,张老师离开了人世。
又过了4年,小胡出差至京,意外地在大街上遇到大伟,读博士的他正携了女友悠闲地购物。小胡给大伟讲了张老师的那席话,在熙熙攘攘的人群中,大伟突然泪流满面……
面对自暴自弃、不思上进的大伟,张老师一反常规的教育方式,他表面上流露出的非常残酷的歧视,实际上却饱含着对学生浓浓的爱意,他对学生表面上流露出来的绝望蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟而言,在他的人生征途中,张老师给予他的绝望的力量肯定是最宝贵的。
对于一个心如死灰的人来说,将绝望转成希望很难,但只要有机会,我们就要试一试。
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