【摘要】：让宝宝在快乐中学习允许并鼓励宝宝在玩中学玩是宝宝的天性，游戏是宝宝最主要的活动形式。那么，宝宝学起来将会很轻松愉快，家长也将成为一名教育的智者。亲子心经美国儿童心理学家经过数十年研究发现，注重孩子快乐的性格，有利于孩子的健康成长。家长应该掌握幼儿身心发展特点，重视宝宝的情感需要，在笑声中锩刻灵魂，给予宝宝快乐，让宝宝快乐地学习。
让宝宝在快乐中学习
允许并鼓励宝宝在玩中学
玩是宝宝的天性，游戏是宝宝最主要的活动形式。宝宝特别喜爱游戏，玩起来甚至可以废寝忘食。游戏不带任何强制性，它是一种自由轻松、充满乐趣的活动。在游戏中，宝宝将最大程度地体会到快乐。同时，游戏又是一种特殊的实践活动，它对宝宝的整个身心发展都有促进作用。例如，玩配对卡，可以提高数字理解能力；玩七巧板，可以培养创造性。让宝宝玩起来开心、学起来轻松的游戏，家长应充分利用。
充分了解宝宝，注意因材施教
部分家长没有充分了解自己的宝宝，总是对宝宝的期望过高，今天拿唱歌跟这个比，明天拿画画跟那个比。能力强的宝宝还好，比出了自信，但是能力弱的宝宝呢？比出了自卑，比出了压抑，比出了越来越沮丧的心情。因此，每位父母都要充分了解自己的宝宝，制定出相应的目标，让每个宝宝都在自己的水平上得到适当的发展。那么，宝宝学起来将会很轻松愉快，家长也将成为一名教育的智者。
兴趣是开启智慧之门的金钥匙
首先要尊重宝宝的兴趣，让宝宝学其想学的，才会收到较好的教育效果。而有许多家长，总要求宝宝像大人那样坐着，聚精会神地看书，对宝宝感到十分好奇的东西却不准摸，甚至不准问。这样教，宝宝没有兴趣，他便无法发挥主动性，根本就学不好，久而久之，宝宝还会产生厌恶、压抑、叛逆心理。
亲子心经
美国儿童心理学家经过数十年研究发现，注重孩子快乐的性格，有利于孩子的健康成长。家长应该掌握幼儿身心发展特点，重视宝宝的情感需要，在笑声中锩刻灵魂，给予宝宝快乐，让宝宝快乐地学习。
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