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利用率是关键

时间:2023-08-03 百科知识 版权反馈
【摘要】:利用率是关键杰出的美国科学家詹姆斯·弗林在这个问题上颇有研究。人们也可以把利用率叫作才商,社会、组织和个人都有才商,这指的就是他们实现自己既存潜力的能力。这是才商很低的表现,同时表明还存在很大的提升空间。牙买加在利用人们的短跑潜能上无疑是非常突出的。这同样适用于肯尼亚的跑步运动员。

利用率是关键

杰出的美国科学家詹姆斯·弗林(James Flynn)在这个问题上颇有研究。他提出了“利用率”(capitalization)这一概念,用来描述在既定条件下,一个人的潜力被成功利用的百分比。换一种说法,也就是,在有能力取得成功的人当中,最后有多少人真正取得了成功。人们也可以把利用率叫作才商(TQ),社会、组织和个人都有才商,这指的就是他们实现自己既存潜力的能力。与静态的智商(IQ)相比,才商是一个动态的指标,它所关注的不是天赋是否存在(它肯定存在,而且到处都能找到),相反,它检测的是把天赋发挥出来的能力,是利用天赋、将它转变成实际结果的能力。

詹姆斯·弗林对美国各个职业的才能利用率进行了研究。例如,在那些智商水平足以让他们成为高级管理者或者教授的聪明人当中,最后真的从事了这些职业的人占多大比例。结果让人吃惊,占比低至大概60%。这是才商很低的表现,同时表明还存在很大的提升空间。

那些想要培养顶级人才的公司领导、音乐老师或者体育教练们应该扪心自问:你们的才商是多少?问题不在于人才是否存在,到处都是人才,而且他们会频繁地在你眼前晃来晃去。问题在于怎样才能利用好这些已经存在的潜力,有多少确实擅长本职的人最终真的做得很好?

牙买加在利用人们的短跑潜能上无疑是非常突出的。但这并不是说,相比伯明翰的每百名常住人口,金士顿的每百名常住人口中有更多人具有短跑潜能。这只能说明,在牙买加,有更多的人最后真正成为了短跑健将,因为他们有一整套系统用来识别天赋,并将这些富有天赋的人培养成世界级人才。

这个系统中有比较正式的部分。牙买加的孩子两三岁时就在田径场上互相比拼,很多幼儿园甚至有田径教练。而且,从6岁开始,孩子们就有机会在金士顿国家体育场,在观众的围观下,参加田径比赛。短跑被列入了学校的课程表,每个人都有可能代表自己的学校参加比赛,这就意味着每个牙买加男孩儿和女孩儿都有机会检测他们在短跑上的潜力。短跑教练格伦·米尔斯(G1en Mills)缔造了博尔特的神话,我们在西印度大学见面时,他刚刚上完一节训练课。他对我说:“人们总会低估一个事实,那就是,那些有潜力成为优秀短跑运动员的人在牙买加最后都能取得成功。而在其他国家,他们也许去学理工或者从事其他运动了。如果尤塞恩·博尔特在美国长大,他很可能成不了短跑名将,他或许去打篮球了,甚至成了橄榄球的外接手。他会有完全不同的方向。”

这同样适用于肯尼亚的跑步运动员。不是因为那里比美国或墨西哥有更多的人才,而是围绕着那些明日之星的都是跑步的环境,这给了他们独一无二的训练优势。试想:你能在世界其他地方找到这样的环境吗?这里有1000名运动员,他们都是顶级的专业长跑运动员,他们生长在海拔至少2500米的地方,很小就开始跑步,每天都被竞争逼到极限,他们自己和全家人都要靠他们参加跑步才能有更好的生活,他们每天都和世界上最好的运动员肩并肩地训练。在他们周围,到处萦绕着有关跑步的文化和传奇故事,他们的生活中除了跑步,就只有吃饭和睡觉。

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