怎么想就怎么写

07.　怎么想就怎么写

1934年暑假，在广东大浦百候中学读书的杨应彬跟着老师到上海，在静安寺程霖生家，见到了敬佩已久的陶行知。杨应彬看着陶行知：剃着平顶头，戴一副黑框眼镜，手里扇着一把芭蕉扇。由于天热，他只穿背心，脸上都是汗。百候中学实行的小先生制，得到陶先生的支持，小杨早闻其大名。现在看见了，原来是这么一个普普通通的人，完全不像一个大知识分子的样子，他心里的忐忑一下子就没了。小杨穿着背心短裤，浑身被太阳晒得黝黑，十分健壮。陶行知摸摸他结实的胳膊高兴地说：“很好，小黑炭。穷孩子的阳光比少爷、小姐的鱼肝油、维他命更有益！”又问他怎么到上海的？“从家乡走到码头，50里山路，然后乘船。”一说起乘船，小杨的脑海里浮现出海上旅行的艰辛历程。

小杨心有余悸地回答：“海上遇到了台风，人站不住，只好用绳子绑在床架上，吐得只剩下一口气，还要吐，一点东西都不能吃。怕死了，怕船翻掉，再见不到妈妈了。”他不好意思地说：“我拼命哭，连好多大人都哭了。”同行来的老师也笑着说：“真可怕，幸而总算化险为夷，逃出了鬼门关。我连遗书也写好了。”

陶行知说：“把你们与台风作九死一生的搏斗经历写出来，我给你出版。”小杨吃惊地说：“我一个小孩子，只读到初中二年级怎么能写书？”

陶行知说：“你回忆一下每天在海上的生活，怎么想就怎么写，话怎么说就怎么记。写出来给我看，如不妥，我帮你改。”

小杨受到鼓励，初生牛犊不怕虎，开始写游记，用日记形式记下这次旅行。写到桅杆被吹断，螺旋架也坏了，船长叫大家作好跳海的准备，全船一片哭嚎声，虽事过境迁，依然觉得可怕。他住在几位老师合住的亭子间里，房里只有一张床，只能睡一个人，其余人都睡地板。房里没桌凳。他每天一大早起床，坐在楼梯拐角处，把上一个阶梯当台面，下一个阶梯当凳子。亭子间楼梯无窗，热得像蒸笼，他天天汗流浃背，咬着牙坚持写。

两星期后，他把日记给陶行知看，陶先生高兴地说：“写得生动，一个字也不用改。你的语文学得不错。”小杨不信，着急地说：“你一定帮我改改。这样拿去出版，会给人笑话。”陶行知又说：“你写亲身经历，用日记体，很自由，特别吸引人。小孩子的话充满童趣，大人绝对写不出你这样的文章。如果我改了，倒要让人笑话！好的文章就是记录生活，生活是创作的源泉。完全不必修改，也不必用华丽的词句。有内容，就会写得流畅，完全可以出版。”

这本书叫《小先生游记》，半年以后出版了。书是一个孩子写的，没有老师改过一个字，作者当年只有15岁。可见文章不难写。生活中发生的事，看到的事，都可以记录下来。当然，首先要学会仔细观察，发现故事。如没有生活，光靠胡编乱造，再有好的词句，或高超的技巧，都不能感动人，也不会成为好文章。