用“法”解题

用“JAH法”解题

下面，我们就用“JAH法”来解这道题。

首先，用JAH展开“招聘考试”和“地球”。设定“轴”和“值”后，就思考“巾”，并把它们联系起来。然后，改变“轴”，得到不同的答案。

什么是“招聘考试”？什么是“地球”？

“招聘考试”分为进入公司、判定方法和考试三部分。

如果用“JAH法”展开“招聘考试”，它的“轴”就是“和公司的关系”，“值”就是“入职时”，“巾”就是“离职”“续约”等。

“考试”有两个“轴”，即“能力测试方法”和“能力判定项目”。

“能力测试方法”的“值”是“评价解题能力”，“巾”是“资料”“自我评价”“简历”。

“能力判定项目”的“值”是“逻辑能力”“构思能力”“常识”“抗压能力”“头脑的灵活度”等，“巾”是“能力”“实践能力”“运气”“毅力”。

有趣的还是“判定方法”，它有两个“轴”，即“招聘步骤”和“招聘目的”。

“招聘步骤”的“值”是“考试”（能力测试）“难关”，“巾”是“登录报名”“资料申请”“宣讲会”“考试成绩”“录取通知”“入职仪式”。

“招聘目的”的“值”是“选拔”，“巾”是“录取”“否决”等。

现在，你能看出“招聘考试”与“地球”之间的某种联系了吗？继续思考，你就会发现探寻二者的共同点是唯一方法。

答案可以是“转动”，因为对于“招聘考试”和“地球”来说，转动都是很重要的。

·对于“招聘考试”来说，动脑筋是很重要的。

·一说起转动，人们就会想到地球！

从入职考试到地球，如果好好思考就会发现它们之间是有联系的。这是一种简单的方法。

比如，招聘考试是“一扇门”，地球是“圆的”，那么，什么和“圆的” “门”有关呢？答案是“救生圈”。

·说到“招聘考试”就想到“渡过”，想到“渡过”就想到“救生圈”，想到“救生圈”就想到“圆的”，想到“圆的”就想到“地球”。