树立正确的权力观 支持地方经济发展
开展权力观教育是全面实践“三个代表”重要思想的前提。只有不断加强对各级领导干部的党性教育,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观,才能真正把“三个代表”的重要思想落到实处,才能更好地运用党和人民赋予我们的权力,促进先进生产力的发展,推动先进文化的前进,维护和实现好最广大人民群众的根本利益。开展权力观教育也是我们地方性股份制商业银行充分发挥筹融资功能,积极支持地方经济建设,实现持续、快速、健康发展的迫切需要。
首先,开展权力观教育是我行依法合规经营、快速稳健发展的需要。
开展权力观教育,既要解决思想认识上的问题,更要解决遵守党和国家的方针、政策,法律法规以及工作作风等方面的问题。银行是经营货币的特殊企业,也是高风险企业。兰州市商业银行的资产规模已达到86亿元,拥有存款73亿多元,与工商企业相比,规模很大。在日常信贷业务中,发放贷款金额少则几十万,多则几百万、几千万甚至上亿元,稍有不慎,就会造成很大的风险和损失。因此,加强党纪、法纪教育,规范经营,有效防范风险,至关重要。我们要通过权力观教育,引导全行各级管理人员树立正确的人生观、价值观,从而树立正确的世界观,增强责任意识;引导全行各级管理人员加强对党和国家的经济、金融方针、政策以及法律法规学习,增强法规意识;引导全行各级管理人员依法合规经营,规范操作,增强风险意识;引导全行各级管理人员,认真实践“三个代表”的重要思想,开拓创新,奋力拼搏,增强发展意识。
其次,开展权力观教育是我行直面入世挑战,迎接世界竞争的需要。
我国加入WTO后,银行业的竞争逐渐进入白热化。银行业的竞争,说到底是人才的竞争。兰州市商业银行是我国新兴的城市商业银行中的一员,成立的时间短,像其他城市商业银行一样,人才极其短缺,是发展业务、迎接竞争的“瓶颈”因素。如何在短期内营造一支“能征善战”的干部员工队伍,是我行面临的迫切课题。我们要以开展权力观教育为契机,在积极引进人才的同时,眼睛向内,着重挖掘现有人才的潜力,着力教育、培养现有员工队伍。坚持‘以人为本”,引导员工学习业务、钻研业务,苦练业务技能。鼓励员工通过各种渠道岗位自学成才,并把培训作为员工最大的福利,为员工成才提供良好的环境。
(原载2002年8月18日《兰州日报》)
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