向别人学习是一种修养

任何人都是自己的镜子。所以说，最聪明的人是乐于和善于向别人学习的人。

我们可以观察一下我们周围的人，可以发现，凡是善于向别人学习的人，一般进步比较快，而不注意这一点的人，一般进步较慢，以致很吃亏。

向别人学习，包括从别人的失误中吸取教训。人常说“失败是成功之母”。这里说的失败，当然主要是自己的失败，其实，不应该仅仅是指自己的失败，还应该包括别人的失败。如果不善于从别人的失败中吸取教洲，事事都非要经过自己的失败才认识，那代价就会是过高过大了，时间和时机的损失也太大了，甚至要成功也来不及了。善于从别人的失败或失误中吸取教训的人，自己未缴学费，又上了学，才是最聪明的人。

人与人之间本来就是一个相互学习的过程，必要的学习是提升自己的一种手段。

小张和小李差不多同时受雇于一家超级市场。开始大家都一样，从最底层干起，可不久小张受到经理青睐，一再被提升，从领班直到部门经理。小李却像被人遗忘了一般，还在底层混。终于有一天小李忍无可忍，向经理提出辞呈，并痛斥经理狗眼看人，辛勤工作的人不提拔，倒提拔那些吹牛拍马的人。

经理耐心地听着，他了解这个小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺了点什么，缺什么呢？三言丙语说不清楚，说清楚了他也不服，看来……他忽然有了个主意。

“小李，”经理说，“你马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”

小李很快从集市上回来说，刚才集市上只有一个农民拉了一车马铃薯卖。

“一车大约有多少袋，多少斤？”经理问。

小李又跑去，回来后说有40袋。

“价格是多少？”小李再次跑到集市上。

经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，看看小张是怎么做的。”说完叫来小张对他说：“小张先生，你马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”

小张很快从集市上回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖马铃薯，有40袋，价格适中，质量很好，他带回几个让经理看看。这个农民过一会儿还将弄儿箱西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些货。他想：这种价格的西红柿经理可能会要，所以他不仅带回了几个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。

经理看看脸红的小李，诚恳地说：“职位的升迁是要靠能力。不过眼下，你还得学一段时间，看看别人都是怎么做的。”

这则小故事在告诉大家以能力论职的同时，也明白地告诉我们，要想提高自己的能力，必须学习，向他人学习。

在生活中，我们有时会听到这样的话：父亲训斥子女不会办事时，在企业里，经理训斥员工不会办事时，常说这样的话：“你没吃过肥猪肉，你还没见过猪走路吗？人家是怎样办事的，你就没看到？你就学不会？”这样的话虽然有点难听，但却清楚地点明了一个简明而实用的常理：那就是通过观察，可以学到很多办事的能力。

当然，一个人办事是否周全、细致、圆滑，固然与他天生素质有关系，但这不是绝对的素质问题，有很多东西都是经过后天的学习、培养、锻炼出来的。

常言道，处处留心皆学问。生活中，工作中，我们身边能说会道、会办事的人很多，他们的言行举止都应该是我们所注意观察和学习的。

乐于向别人学习，小到一个人，大到一个国家。一个国家、一个企业，或者是单个的人，要想战胜对于，超过对手，就得重视团队的合作，就得善于向对手学习。因为当今社会是一个开放的社会，是一个相互学习的社会，如果你还像“井底之蛙”一样固步自封，那么你就注定只能被对手甩在后面，充当时代的弃儿。

三人行，必有吾师焉。这句名言几乎所有的人都会背。其中包含的道理也都懂，可是到了现实生活中，没有多少人能做到。

在工作中，我们的上司、同事、下属、客户、市场、竞争对手都是我们学习的对象。向他人学习，最重要的是端正学习的态度，一定要以空杯心理虚心向他人学习，永远看到别人的亮点。

有一位画师，画了两幅同样的画，他先把其中的一幅挂在大街上，告诉过往的人，如果发现这幅画的败笔之处，就用红笔给圈出来，三天后，画被圈满了；之后，他又把同样的另一幅画挂在大街上，告诉过往的人们，把这幅画最成功之处圈出来，三天后，画同样给圈满了。这个故事告诉我们：人的思考、审美和学习是多角度的。同样的一件事情，有时不在于它本身的优劣如何，而关键是我们怎么看它，而且人们的看法又是可以被引导的，用欣赏的眼光看事情，事情会是美好的，用批评的眼光看事情，同样一件事会是糟糕透顶的，要善于向他人学习，首先是欣赏每一个人，看到他身上的价值和亮点，这是学习的起点。

一个不善于向他人学习的人一定是愚蠢的人，不善于向他人学习的民族一定是一个愚昧的民族，这样的国家也必定是一个落后的国家。

历史告诉我们，凡是对人类有杰出贡献的人，都是善于学习的人；一个善于学习的民族，国家才有希望。

日本在二战结束时，品尝过原子弹的、饱受战败国创痛的日本人民清楚地认识到，要振兴自己的民族唯有靠教育，于是日本兴起了一股学习高潮，他们拼命地学习，向他人学习，向书本学习，恨不得一夜之间把全世界人类智慧的精华统统吸收过来。正是由于这种善于学习的精神，日本在短短的几十年时间内得以恢复，并跻身于仅次于美国的第二经济大国。

善于学习的人往往是一个十分谦虚的人。对我国做出过杰出贡献的当代伟大科学家王选就是这样的一个人。他一直认为自己一生有很多地方不如别人，他说：“我总觉得己不如人，跟我合作的人在一起，我会觉得这个人那一点比我强。那个人另外一点比我强，但我总体上信心非常足，对自己充满信心，从来没有丧失信心。”他不仅是一个谦虚的人，而且又是一个十分幽默的人，他说：“我觉得世界上有些事情非常可悲和可笑。有一种马太效应，已经得到的他使劲得到，多多益善，不能得到的他永远得不到。这个马太效应现在在我头上很厉害，就是什么事情都让王选领导，其实我什么都没有领导起来，工作都不是我做的。我承认我剥削年轻人最多，但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解。”

善于学习的人也往往是一个能接受批评的人，这是获得成功的一个很重要的因素。美国的奠基者之一本杰明·富羔克林曾经说过：“批评我们的人就是我们的朋友，因为他们指出了我们的错误。”不能接受他人批评，不能进行自我批评的人，在某种程度上是一个独裁者，一个顽固不化的人。谦虚使人进步，骄傲使人落后；谦虚的人让人尊敬，骄傲的人永远被人唾弃。

还有很可贵的一点就是，善于学习的人有自知之明，能把自己的缺点变为优点。松下幸之助之所以能成为日本的管理之神，正如他所说的那样：“我有三个缺点，都被我变成了优点：第一，因为家里穷，知道奋斗才能成功；第二，没有文化，懂得要自学；第三，身体不好，懂得要依靠别人。三个弱点变成了三个优势。”

但向别人学习时，切记不要犯以下这两种毛病：

一种是妒忌，妒忌别人的优点。骄傲就难以发现别人的优点，即使发现了，也不会去学习。他们想，凭什么我要向你学习？像这样的人不明白，在任何情况下，学习都不是耻辱，不需要向别人学习也决不是光荣的。不仅如此，甚至还从妒忌的心理出发，故意抹杀别人的优点，似乎谁都没有什么可学的。妒忌把学习他人挤得无影无踪了。

另一个是嘲笑，嘲笑别人的缺点。把别人的缺点作为笑话，把别人的失败作为津津乐道的“佐料”，从来不和自己加以联系。结果自已在另外的事情方面又犯和别人同样的毛病。

善于向别人学习，其实也是搞好团结的重要条件。学习别人已经含有尊重别人的意思了，别人也会感觉和你一起工作不挨排挤，不受埋没，也愿意帮助和支持你。

“别人”，这里主要是指自己身边的人，广义来说，也应该包括同时代的人以及前人。说到那些，恐怕话就更多了。

总之，任何一个有大本事的人，部是善于向别人学习的人，因为他不是局限于自己狭隘的天地，而总是能够及时地把别人花费代价的正反两方面的经验转化成自己的财富。

别人的意见是对自己的最好礼物。古人云：“以铜为鉴，可以正农冠；以人为鉴，呵以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”这就是告诉我们要懂得听取他人的意见。听人劝，吃饱饭。意见是他人对这件事的看法与主张，是以不同的角度、不同的思路对此事的思考。当局者迷，旁观者清。虽然作为当局者的你并不一定迷，但是作为旁观者的他却一定清，所以他的意见没准就会让你豁然开朗，柳暗花明。

唐太宗以魏征为镜，听取意见，改正自我，增加信心，励精图治，开辟了贞观之治的新时代；就像愚公不顾智叟的讥讽，以“子子孙孙无穷匮”的信念鼓励自己，终于成功移山；就像三国时代的刘备，听取了诸葛亮的对策，加上自己成就霸业的信心，终于从寄人篱下变为雄踞一方。

诸葛亮一生做事谨慎，从不武断，善于听取群下意见。他认为，为政者必须有参谋人员帮助策划。否则如人夜行，手足无所措。他说：“夫人君拒谏，忠臣不敢尽其谋，而邪臣专行其政，此为国之害也。”他虽然读书“独观其大略”，然而对历史一卜为政成功与失败的经验教训都牢记在心。在《前出师表》中对刘禅说：“亲贤臣，远小人，此先世所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”他在著名的《与群下教》中说：“夫参署者，集众思广忠益也。若远小嫌，难相连覆，旷阀损矣。违覆而得中，犹弃敝路面获珠玉。然人心苦不能尽，惟徐元直处兹不惑，又董幼宰参署七年，事有不至，至于十反，来相启告。苟能幕元直之十一，幼宰之殷勤，有忠于国，则亮可少过矣。”可见他在处理军国大事时十分注意听取群下的意见，这近乎于我们今天的批评与自我批评。“集思广益”这个词，在历史上正是诸葛亮首次提出并使用的。

生活中有些人不善于听取别人的意见，在社交上，也有一些人不喜欢听取别人的意见，心目中只有自己。而且还自以比别人高明，事事要占上风，好出风头。对于这类人，即使是你有很大的本事，见识比别人高明，也绝对不能使用这种态度。由于你这样的做法，根本没有给别人留下一点余地，而采用趾高气扬而又横蛮的方法，使别人感到窘迫，无路可走，便明智地不想同你一般见识。如果有这样坏习惯的人，所有的朋友和同事，肯定没有一个人向你提供意见和看法，更不敢向你进一步提出忠告。生活中，人们往往不想接近这类人，并且有时会产生见而生厌的情绪。这类人应当有自知之明，逐渐改变其不良习惯。

你应当明白，在日常的人际交往中，谈沦的话题十有八九不是学术性上的问题，或国与国之间的外交上的原则性问题，所以是非标准性的，这样你的意见和看法并不一定是正确的、合理的。而别人的意见和看法也不一定是错误的、无价值的。有这种毛病的人，即使是你比别人聪明，想从自己的思想中提出更高超的见解，也不能用这种方法来对待人，何况，平时的交往所说的事情大多是平凡的，不必费时作更高的研究和争辩。我们日常所交谈的目的，消遣多于研究，大可不必认真，大家说说笑笑便行。希望你不要自作聪明，对别人不要随便说教。即使是你的说教有一定的见解，人家也会很不乐意接受。要说教应当婉转，采用征询的口语说出你的看法、见解，人家才比较容易接受。所以，你不要随便摆出架势来教导人家。在社交上，你的朋友、同事帮助你出点子、献策略，你若不能立刻赞成，起码你也要表示可以考虑考虑，这种场面下，是不可马上提出反驳。要是你的朋友和你聊天，你更应当注意，不可太执拗，这样很容易把一切有趣的事情变成零的。

人的一生从来就不是一帆风顺的，总免不了会遇上一些问题，每当这时就需要接受他人的意见，如果不接受劝告，非要一意孤行的话，那么就会失败。

很多时候人遇到问题无法解决，导致不可收拾的结果，成为自己终生的遗憾，就是因为当初不听别人的劝说，一意孤行导致的。俗话说：听人劝的没亏吃，但人总喜欢按已意而行，坚决不肯听纳别人的意见。

小敏有一个远方表姨，脾气特别倔，她认准的事十头牛都拉不回来。以前每次到小敏家来，小敏的父亲和母亲就劝她：“别太任性，什么事都按着自己的意思办。”但她从来不往心里记，后来她丈夫因为实在受不了她的古怪性格，终于跟她离婚了，本来女儿跟她一起过，但丈夫怕孩子也跟她学成一样的脾气性格，又偷偷的把女儿带走，去了一个大城市。就这样因为她的固执，不肯接受别人的意见，一个原本美满幸福的三口之家就这样破裂了，她由于精神上受到了刺激，现在也就变得痴痴呆呆。

还有一个老人也是一个不碰南墙不回头的犟脾气，那时候他与儿媳关系不和，父亲就劝他说：“赶紧和儿子儿媳和好吧，你现在还能干得了活，能照顾自己，等过两年你老了，照顾不了自己的时候怎么办？”老人固执地回答：“我干不了活的时候，我就去死。”不论父亲怎么劝他，他就认准了自己的理，说什么也不肯回头，儿媳本来有意给他养老，可这么一折腾，儿媳又生气了，发誓他死了也不管他。后来老人病了，又开始吆喝快给他找医生，给他看病，他有钱。以前让他把钱交给儿子，他说什么也不肯，他说：将来还指望这些钱养老，可钱还没开始花，他自己命却没了！

自古以来，不肯听别人意见的人，最后都被自己的私意害得很惨！如果不听别人的意见，最后会吃大亏的。本来可以避免的问题，最终因为自己的固执而发生了，人一生遇到的很多问题都是自己的私意酿成的。因此，人无论做什么事一定不要按自己的私意、一意孤行，而是应该多听听别人的意见，学会从别人身上总结经验，这样才能使自己的人生路更平坦！