助人的距离

2013-3-10

助人的距离，是一种用冷静和理性表达的慈悲。

最近，关于柴静有很多报道，在争论中引发出有关新闻定义、新闻专业主义等范畴多种深层讨论和意见。

其中一个争论很有意思：“记者往往还面临一个更困难的问题：要不要参与？报道空中跳伞，记者是否可以与故事的主角同时跳伞？许多人出于节目效果，认为可以。但另一些人认为不行：记者必须是旁观者，而不是参与者。”

这个争执和报道让我想到系统排列导师（后简称系排师）的工作，这个工作是一种助人的工作，要做好这个工作需要一种重要的素质，就是“无爱”。无爱不是没有爱，而是一种用冷静和准确表达的慈悲。

为了准确和客观，什么是合适的距离？什么是参与者？什么是旁观者？

难道参与就一定失去准确和客观？难道旁观就一定准确和客观？重要的是尺度。

作为一名系排师，和当事人之间关系可以用两个圆之间的图形关系来比喻。

包裹式：如同一个圆包裹住另外一个圆。系排师完全参与并承担当事人的责任和命运，这样当事人成为一名托付者。如同我们很多医院医生和患者之间的关系，患者是完全托付给医生的，希望医生拯救他的生命，有时候医生做得到，有时候医生做不到。这种关系是承担者和托付者的关系。用河流举例就是排列师完全跳到河流中去。

交叠式：一个圆和另外一个圆相交。用一个圆的正面能量振动带动另外一个圆的振动。系排师如同河边的弄潮儿。在心理咨询师的工作中经常采用这样的方式，共情的工作原理就是如此。这是当事人，也是受众最喜欢的工作方式，会感受到情感，有情绪流动，得到关爱，同时也有理性的引领。像妈妈，也像爸爸。

相切式：两个圆彼此相切但不相交。导师和当事人有连接，有能量的交流和共振的同时又有界限，既保持深入了解的可能，也可以旁观冷静地看到全部。这时的关系是一种平等合作的对话关系，双方各负其责。导师是观察者、陪伴者、反馈者，当事人是责任者、承担者、行动者。系排师如同走在河边，一只脚在水里，一只脚在岸上。

相离式：两个圆彼此保持距离。知道对方的存在但不深入，没有共鸣，彼此试探，这样的对话不是真正的对话，顶多是一场谈话而已。如同山是山，水是水，如果这是旁观者的态度，作为山的旁观者真正知道水吗？坐在山的位置上凭什么说，你看到了水，还是客观地看到呢？