经过职业生涯规划的学习，相信你已经知己知彼，迫不及待地想要在现实生活中试试身手了。那么大学生职业生涯规划报告书，或许可以让你更好地来规划你的职业生涯。
下面是一个计算机专业的学生写的一份生涯规划书，读后或许对你会有一定的启发。
案例
大学生职业生涯规划
转眼间，我已经在生命历程中走过了二十几载，但我到底是个怎么样的人呢？我适合做点什么呢？我的未来会是怎么样的呢？以往我从未细想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对未来也相对迷茫。但职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会、一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人，所以我要时刻准备着，对自己有个清醒的认识，为自己的未来做一个规划。
一、自我分析
1.性格方面
我外向开朗，对人和善，也乐于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准严要求。但是缺点也较为明显，脾气急躁，缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪，遇事不够沉稳，对人有什么说什么，往往有负面的效果产生。
2.兴趣方面
喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢关注世界动态、周边动态。
3.能力方面
从小到大都任班级班长，使我有较好的组织管理能力，也有较强的与人交流的能力，善于交流，语言表达能力强。我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力，大学前三年均获得专业一等奖学金，已被保送硕士研究生。但我独立生活的能力不足；由于从小到大都比较顺利，所以承受挫折的能力不够。
二、专业就业方向及前景分析
我现在所学的是计算机专业，自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向的工作。虽然受到了金融危机的一定影响，但计算机专业还是具有良好的就业前景。计算机专业在就业方面有三大特点:一是就业空间大，二是就业工资高，三是高就业。
“网络泡沫”破灭后，全球IT人才需求缩水，但世界IT产业的生产基地和研发中心已陆续在我国设立。全球新一轮的产业转移正推动我国由IT大国向IT强国转变，这将进一步刺激国内对计算机专业人才的需求。
计算机人才需求总量持续增加。“十五”期间，我国IT产业迅速发展成为第一大产业，从业人员增加了300万。“十一五”期间，我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对计算机人才需求总体平稳，但需求层次明显提高；水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机人才需求总量有所增加；化工、冶金、石油、电力、轻工、纺织、制药、物流等行业对计算机人才的需求量持续增长；部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才；税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对计算机人才的需求不减；五年内，电子政务和电子金融专业的人才缺口将达到30万；中小学预计需要新增现代信息技术课师资20万人。
企业是计算机人才需求的主体。近年来，计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加，在经济发达地区已成为就业的主渠道。在全国约3000家大型企业中，只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。高新技术企业发展迅速和要求员工素质高的特点，使其成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。外国公司涌入我国，需要招聘大批高素质的计算机人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。
IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年，我国的电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才将严重短缺。我国软件人才总量不足，结构也不合理，软件测试专业人员缺口高达20万，嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。随着软件外包业的蓬勃发展，日、韩等小语种软件工程师也十分紧缺，仅对日软件开发的人才缺口就达30万人。全球IT业重心正转向服务。2007年，我国软件和服务市场总值分别达到69亿美元和144亿美元，巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。
总之，IT行业具有良好的就业前景。
三、理想职业
我为未来设想了两个职业:第一职业目标是大学教师，而后是网络工程师，下面将是对这两个职业的详细分析。
1.大学教师
（1）选择路径。
根据现在的社会环境，大部分高校要求教师具有博士学历，所以我必须读完博士研究生。我现在已经被保送至北京邮电大学计算机学院攻读硕士研究生，到时可根据具体情况在国内继续攻读博士或出国深造。
（2）选择理由。
自我分析见表19-1。
表19-1 计算机专业学生选择做大学教师的SWOT分析
SWOT总结:IT业女性就业存在着很大的一个劣势，对于女性来说要面临的困难很多，我结合自身特点，选择取得高学历进入高校从事教师行业。
（3）工作内容以及胜任条件。
政治素质:忠于人民的教育事业，热爱本职工作，认真完成党和人民交给自己的各项任务。
制订计划:根据学校统一规定的教学计划，制订本学科具体的教学计划。按照教学大纲、教学进度表和学生的实际情况进行教学。按时完成教学计划。
教好功课:钻研教材，认真备课，写好教案，做好课件、实验实习及演示准备。教授课程时必须把教材内容讲得清楚，切实加强基础知识的教学及基本技能的培养和训练。
搞好辅导:面向全体学生，认真加强辅导，因材施教，及时批改和检查作业，辅导学生阅读课外书籍。
教学改革:积极进行教学改革。改革教学方法，发展学生智力，培养学生能力。鼓励学生创新，积极开展活动。
了解学生，指导学生:教师要认真了解所教学生。培养学生的学习兴趣，指导学习方法，提高学生的自学能力，促进学生养成良好的学习习惯。
教书育人:关心学生德、智、体、美、劳全面发展，坚持以人为本，耐心教育，严格要求。
为人师表:努力学习，在思想行为方面成为学生的表率。关心政治，认真参加政治学习。钻研业务，力求精通所任学科的专业知识。
科研:在做好日常教学的同时积极进行科研实践探索。
（4）与职业选择目标的差距。
经过三年多对计算机专业的学习，我发现自己对计算机专业非常感兴趣，并且取得了较好的学业成绩，被成功保送研究生。我一直对科学研究比较感兴趣，所以我想从事计算机方向的科研工作，继续深造，一直读到博士，然后毕业后进入高校。但如今离这个职业目标实现还较远，社会压力越来越大，博士越来越多，高校教师职位需求处于饱和状态，想进入高等教育行业并不是易事，过几年之后形势将更加严峻。并且我现在的科研素质还远远不够，离目标还相当遥远。
2.网络工程师
（1）选择路径。
根据现在的社会工作就业环境，如果有理想的网络工程师的职位，我选择读完研究生后直接工作。
（2）选择理由。
自我分析见表19-2。
表19-2 计算机专业学生选择做网络工程师的SWOT分析
SWOT总结:IT业女性就业存在着很大的一个劣势，并且说得实在一点IT就是一个吃青春饭的行业，所以我选择读研究生为以后的工作增加砝码，另外我选择网络这个稍微适合女生的方向。
四、未来的职业规划
我马上就要毕业了，关于未来三年的职业规划也就是研究生阶段的计划，大致有如下想法:
（1）在研究生阶段进一步扎实自己的专业课知识，争取每年都拿二等奖学金以上，以减轻研究生阶段的学费负担。
（2）在研二的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习，最好是去与专业有关的研发公司。
（3）在本科的最后半个学期将本科期间落下的英语补上，具体是通过GRE考试的训练提高英语能力，特别是提高英语口语能力。研二之前通过GRE考试，不管出国还是在国内读博都要先做好相关准备。
（4）锻炼意志力及耐心，修身养性，多读此方面的好的课外书籍，研究生期间至少精读此方面的书达10本以上。
（5）积极参加导师的科研项目，争取做到研一到研二期间每半年参加一个科研项目，培养科研素养。
（6）每月定期看国外英文原版科研论文资料。
（7）把握就业形势，从研一下学期开始关注学校就业信息网，到研二下学期的时候争取开始实习，提前进入工作世界。
（8）不断完善自己的职业生涯规划，每个学期末对自己的职业发展规划做一个评估，以便自己的职业目标能一直保持与自身状态和就业形势协调。
机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有准备，必须时刻都准备着。转眼间我的大学生活就快结束，这几年的时光让我更加坚信了这一点，所以早早地制定自己的职业规划是非常有必要的。而做职业规划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名计算机专业大四的学生了，但在学习这门课之前我对自我、对未来想得很少。如今我已经被保送了研究生了，明年即将要去新的环境攻读硕士学位，最终我还是要走出校门，进入社会工作，所以我必须早早想好应该去干什么，让我对以后的就业方向有一个更加清晰的了解，从而朝着目标更加高效地努力，避免走弯路。未来充满着各种机遇和挑战，机会是留给有准备的人的，所以我要时刻准备着、努力着！
结语
看了这份生涯规划书，我们可以发现，作者对自己的职业生涯有着较为清晰的认识和规划，通过写下来，也进一步理清了她的发展思路。可以说，这是一篇比较规范的生涯规划书，涉及了知己知彼等方方面面，并能够为自己的职业生涯再评估做保障。这位作者因为要继续读研究生，所以还有三年的时间来学习和成长。在这期间，或许她的兴趣和价值观、技能，外部世界的就业形势等都会发生变化，所以对她来说，这三年中不断进行再评估是非常有必要的。
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