大学教育需要浓厚的学习氛围

一个良好的环境，能够使人的个性得到自由、充分、全面的完善和发展；一个良好的环境，能够让人在一种自我、自主激励中，不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。在大学这个神圣的地方，学生是主体，学习是主业，学校很重要的一项工作就是营造浓厚的学习氛围，用润物细无声的教育来影响学生、激励学生。

下面这张哈佛大学图书馆凌晨4点仍灯火通明的图片，在网上迅速传播。

照片显示，凌晨4点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……图片配文这样写道：哈佛是一种象征，最高智慧的象征，最高学府的象征。

作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮？哈佛学子接受了什么样的精神和理念？这些问题吸引着成千上万的人去探知其中的答案。从哈佛校园里，随处可见的浓厚的学习氛围我们大概可以看到，哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，置身如此氛围，学习是一种习惯，是一种力量，是一种生活态度！

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾随摄制组到哈佛大学采访，她说：“我们到哈佛大学是半夜两点，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅里、图书馆里、教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛，学生的学习是不分白天和黑夜的。在哈佛，我们见到最多的就是学生一边啃着面包，一边忘我的看书。在哈佛采访，感受最深的是，哈佛学生学得太苦了，但他们却明显乐在其中。是什么能让哈佛学生能够以苦为乐呢？我的体会是，他们对所学领域的强烈兴趣，还有就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担重要责任的使命感。从这些学生身上，你能感到他们生命的能量在这里被激发了出来。”

哈佛大学的成功秘密也许就在这里，浓厚的学习氛围，可以激励人向上的、自我教育的学习氛围。这也是值得国内所有大学借鉴的一点——积极营造浓厚的学习氛围，这不仅能使置身其中的学生受到感染和熏陶；它更是一种动力，使学生感到一种压力和紧迫感，促使学生不断进取向上；同时，它还是一种约束力，能制止不良习气的产生。