经典案例
数学总是和我“作对”
别人总说数学很有趣，学数学很愉快，但10岁的姜星磊却常觉得数学就是生来和他作对的。
刚开始，姜星磊知道自己数学不如别人，总是很努力。可是，这堂刚学会，下堂就忘了。有些自己不懂的问题问别人，无论别人怎么讲，姜星磊还是不明白。有些题目，知道怎么做，但姜星磊却不知道为什么要这么做。
慢慢地，姜星磊就对数学失望了，尤其是一次考试失利之后，姜星磊就完全对数学放弃了。
现在，一节数学课，即便姜星磊集中精力听，但就是听不懂，听不进去。老师讲的数学，不知为什么，在他看来就像是另一个世界的事情。
我成不了爸爸期待的数学高手
9岁的雷夏在给知心姐姐的信中写道：
知心姐姐，暑假到了，我是既高兴又发愁。高兴的是可以和伙伴们痛痛快快地玩，发愁的是每晚都要做一堆很难很难的奥数题。
爸爸小时候数学很好，因此，也希望把我培养成数学高手，所以常给我出奥数题。
可是，我从上一年级开始就愁数学。每次上数学课，我就没精打采，想着什么时候才能下课。爸爸给我布置奥数题，我根本找不到头绪，就只能看着表针跳，想象着爸爸回来训我的场景。
知心姐姐，为什么数学家们总是能不费吹灰之力就可以解出一道道难题？已经对数学失去信心的我，能够实现爸爸的愿望，成为数学高手吗？
心灵困惑
孩子的困惑
一年级的房莫：别人一看就知道答案，我想半天还不明白。我真的这么笨吗？如果我努力，能不能学好数学呢？
三年级的尹乐琴：妈妈常说我像她，妈妈小时候也是语文挺好，数学不行，我是不是没有学习数学的细胞呢？
五年级的吴思柔：我喜欢语文，对数学根本没有兴趣。但是，数学又不能不学。难道非要喜欢数学才能学好吗？
父母的困惑
凌先生：我儿子今年8岁，上小学一年级，期末考试数学考了68分，很多带有逻辑分析性质的题做不出来，老师说孩子上课注意力不集中，不会独立思考问题，我该怎么办？
白女士：孩子虽然擅长加减乘除的基本算术，但是只要出现应用题时，他就认为很难，所以数学成绩较差，因此对数学没有信心，也失去了兴趣。我要不要给他报个课后辅导班？
莫先生：女儿刚上小学时，数学成绩还是优秀，到了三年级，变成了良好。现在到了五年级，数学成绩竟然只是及格，总成绩成了倒数第五。现在女儿对语文的兴趣浓厚，她说自己不是学习数学的料。偏科这样严重，该怎么让她“扬长补短”呢？
答疑解惑／关于数学的那些事
每个孩子都有一个发愁的科目，而且，大多数人发愁的就是数学。
但是，不学数学又实在不行。因为数学被称为“科学的皇后”，它是学习科学知识和应用科学知识必备的工具。可以说，没有数学，我们也就不可能学好其他学科。
数学学不好的人分为三种：一种是不爱学的，对数学没有兴趣；一种是不会学的，知道公式但不会用；还有一种是觉得自己学得很好，但考试总考不好。
不要灰心，现在我们还小，接触的数学知识还不多。如果现在能重视数学，掌握正确的学习方法，学好数学很简单。
爱上数学，兴趣是动力，信心是力量
我们可能很难理解为什么数学家陈景润能在枯燥无味的数字世界里废寝忘食。其实，这就是兴趣引起的动力。但是，我们在学习的过程中因为各种各样的原因丧失了兴趣和学好数学的信心，比如，讨厌数学老师、数学考试失利被父母责骂、上黑板做错题丢面子了等。
很难想象一个恐惧数学的人能学好数学，如果想培养兴趣，那么就要在数学上找到值得你喜欢的地方。
另一个爱上数学的办法是有钻研的精神，有非学好不可的韧劲。在深入钻研的过程中，可以领略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。
建数学大楼要打好基础
数学不像语文、自然等科目那样，可以仅用我们已经掌握的语言来学习。如果我们不理解数学的基本概念、公式、定理，就会像不识字的人一样难以继续学习，因此打好数学基础非常重要。
如果我们连九九乘法表都不熟悉，就从背九九乘法表开始吧，不必为三年级学习一年级的内容而惭愧。因为，从简单的内容入手，逐步培养对数学的自信，慢慢地，我们就可以将目前正在学习的数学问题轻松解决了。
要做题练习，但不必题海战术
很多人会觉得学数学嘛，就是解题，题目做得越多，数学成绩就会越好。这种认识对不对呢？对，但不完全对。
数学不像别的科目，一天不练就会生疏一些。当天的内容一定要当天复习和做题练习，否则时间一长就容易忘记。老师布置的练习一定要完成，如果还有余力的话，就可以找课外题来做。
我们常常觉得自己会做了，但是一做就错，粗心大意！这些都是手懒、眼高手低的毛病。所以，多做题可以减少这种错误。
一个要点是不要间断，坚持每天花一点儿时间在数学练习上，把今天讲的学会，记牢，慢慢地就会有所提高。
像数学那样思考
为什么有许多同学英语、语文成绩很不错，数学题目做得也不算少，但就是数学成绩不好呢？很重要的原因是没有总结，缺少数学的思维。
学习数学，重要的不是获得答案，而是寻找答案的过程，也就是应用概念和原理去解决问题的过程。
写给家长的话／兴趣培养，胜于指责
如何培养孩子对数学的兴趣
培养孩子对数学的兴趣，最好的办法是买一些小学生的趣味图画和一些简单的数学兴趣习题给他。多和孩子做一些数字游戏。
司晨不爱学数学，父母常因此说他，这让他更加不想学。后来，当老师的姑姑给司晨留了几道趣味数学题。当司晨用了好长时间做出正确答案时，他非常非常兴奋。从此，他就爱上了数学。
学好数学的信心来自鼓励
孩子数学不好，家长不能大加指责、埋怨，说他笨。信心很重要，一旦说他笨，一辈子都学不好数学，那可能他真的就放弃数学了。
小学二年级时，因为有几道计算题做错了，卢静被数学老师叫到办公室里订正。因为办公室里有其他老师在，卢静觉得紧张，订正后还是错了。数学老师就严厉地批评她，还说她这个样子学不好数学。从此，卢静开始对学习数学有了恐惧心理。
孩子对数学没信心，家长得鼓励他，做对一道题也得鼓励、表扬、夸奖，如果可以，最好跟老师沟通让老师上课提问他些比较简单的数学题，答对了他的自信心就有很多增长。
大多数人可能会让孩子上奥数班补习或提高。其实，对于那些数学学不好的孩子，这种“提高”是不需要的，打实基础，巩固基础才是最重要的。奥数的难度会打击孩子的信心和积极性。
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