智慧小故事
孩子，请不要忘了还有我！
星期日上午，一个小男孩在沙滩上摆弄着他的那些玩具。松软的沙堆上散落着他的小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把塑料铲子。小男孩在沙堆上修筑“公路”和“隧道”时，在沙滩中发现了一块巨大的岩石。
他开始挖岩石周围的沙子，并试图把那块讨厌的石头从泥沙中弄出去。小男孩只有5岁，而岩石却非常巨大。他手脚并用，费了不少力气才把那块岩石推到了一边，但是却没有力气让岩石滚往上坡处更远的地方。
小男孩下定决心要把这块岩石驱逐出境，他手推、肩扛，左摇右晃，每次快要成功的时候，他就没有多余的力气了。为了移走那块岩石，小男孩的手已经磨破了。小男子汉气得哭了起来，因为无论他使多大的劲，岩石始终还是在原地。而整个过程，都被男孩的父亲在不远处看得一清二楚。
当泪珠滚过男孩的脸庞时，父亲走到了他面前。父亲抚摸着他的头说：“宝贝，你为什么不用上全部的力量呢？”
小男孩抽泣道：“我已经用尽全力了，我尽力了！”
“没有，宝贝，”父亲认真地看着小男孩纠正道，“你并没有用尽你的全部力量，你还没有向我求助呢！”
说完，父亲弯下腰，轻松地把那块岩石推到了很远的地方。
智慧的力量／寻求帮助，才能克服所有的困难！
很多人都说“求人不如求己”，其实并不是这样的。当我们遇到困难，倾尽全力依然无法克服时，这时不妨求助于他人。因为，我们自己已经没有办法了，再苦苦地逼自己也是徒劳，不如求助于他人。
求助于他人并不是一件丢人的事情，也不是没本事的表现，而是一种快速解决难题的智慧。每个人都有自己的强项，相对就会有自己的弱项，所以，遇到困难向他人求助并不是一件丢人的事情。
如果我们用尽了全力，依然没有找到事情的解决办法，自己一个人再多的苦思冥想也是浪费时间，不会有什么结果。适当地向别人求助，不仅能让我们很快地找到解决问题的办法，还可以帮助我们节省时间，利用节省下的时间做其他事情，不是更有意义吗？
比如，在做练习题的时候，遇到了自己不会做的难题，请同学或老师为我们讲解，这也是学习的方式，而且也会拓宽我们思考问题的思路，这样也有助于节约时间，把精力放到下一题中。
求助于他人，也可以避免自己长时间处于不能解决问题的郁闷中。大部分不愿意求助于他人的人，对于自己找不到问题的解决办法都会感到沮丧，有时候甚至会产生自卑情绪，怀疑自己的能力。
肯于向他人求助也是一种合作精神，有些问题可能不是我们不会做，而是需要两个人甚至更多人的配合才能完成。假如是这样的情况，而我们还在固执地不求人，那问题可能永远都没办法解决。
智慧锦囊／求人的礼节
俗话说，一个好汉三个帮。可见，互相帮助是多么重要，又是多么常见。而中国又是一个重视礼节的国家，所以，求人帮忙要不失礼。
锦囊一：有求于人时，要会说“请”
请别人帮忙，态度上当然要谦虚，如果带着趾高气扬的态度，那就不叫“有求于人”而变成命令别人啦！“喂，过来帮我一下”和“请你帮我个忙，好吗”，其结果一定不同。你将心比心地想一想就会明白。
所以，求人帮忙的时候，要会说“请”，是尊重，也是礼节。礼节到了，得到帮助的可能性也就更大。
锦囊二：接受了帮助，要学会说“谢谢”
接受了别人的帮助，然后认为别人的帮助是理所当然的，甚至假装什么也没发生过，这是多么令人伤心的态度！只要有过一次这样的态度，下次谁还会再帮你呢？
因此，在别人给予了我们帮助之后，无论结果怎样，我们都要真诚地说一句“谢谢”。
锦囊三：求人办事时，对别人的要求不要太高
当我们请求别人帮助的时候，千万不要穷追猛打，也不能要求别人帮到什么地步。也就是说，别人给予的帮助，我们要学会珍惜，懂得知足。别人能我们办多少就办多少，不要勉强别人做很难的事情。
父母引导／让孩子学会向他人求助
在遇到一些难办的事情时，我们会求助于人。虽然初中生遇到的事情都在他们的小圈子里，但是求助时的心情和成年人是一样的，会有为难和尴尬，求助的结果也会有喜有忧。家长应该用自己的经验让孩子理解求助的心情和目的，也理解别人的态度和难处。
告诉孩子，要有足够的耐心
要让孩子明白：任何事情，如果对你来说有难度，那么对别人来说也是一样的。对方表现出的态度究竟是真的不愿意帮助，还是只是向你表达这件事对他来说也不容易，但有可能完成，孩子也要学会判断。如果人家刚一面露难色，自己就主动退缩了，也是不可取的。取得别人的帮助，也是有技巧的。教孩子学会不气馁，有耐心，引导能帮助自己的人，甚至与他合作，一起把事情做好。
求人帮助，要学会理解别人
有的孩子求人办事，总认为把事情交给人家了，人家就一定能办到。一定要让孩子抛弃这种心理。每个人都有自己的难处，如果人家真的办不到，不要死缠烂打，也不要觉得人情冷漠。家长应该教会孩子理解别人，体谅别人的难处。不要难为别人，也不要对社会和人心产生不恰当的怀疑。
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