不打闹追跑

经典案例

“嘘，小声点。”

周末，爸爸妈妈带刘畅去自然博物馆看展览。博物馆可大了，有许多珍稀动物的标本和图片，刘畅都看得入迷了。

突然，他听到一声惊呼：“刘畅你也来了！”回头一看，原来是同班同学蒋乐和展岳。他们抢着告诉刘畅那边馆里的恐龙可大了，比楼房还要高。他们的大嗓门儿在静静的展厅里嗡嗡作响，引来其他的参观者异样的目光。

刘畅赶紧把食指竖在嘴巴前：“嘘，小声点。公共场所不能大声喧哗。咱们先安静地看展览，一会儿出去再聊吧。”

沸腾的校园

下课铃一响，一附小的校园就沸腾起来。到处都是高声喧哗、一片吵闹声，不时还传来几声怪叫、尖叫，夹杂着刺耳的笑声。那声音组合在一起不是美妙的交响乐，而是让人烦躁的噪音，令人恨不得把耳朵捂起来。

还有很多男生喜欢在楼梯、走廊追赶打闹，他们像旋风一般，一会儿冲到东一会儿冲到西。不但影响了别人的正常走路，还很有可能把别人撞得鼻青眼肿。

原本想休息的同学，只能从追逐打闹的人群中穿越回教室，在大家的噪音声中期待上课的铃声响起。

好习惯的益处／

不喧哗是一种礼貌和尊重他人的表现

法国巴黎圣母院是世界有名的建筑，每天参观的人络绎不绝。然而，巴黎圣母院却专门制作了一个牌子，上面用中文写着“请保持安静”。

为什么牌子上没有英文，没有日文，唯独是我们的中文？这是因为在国外的公共场所，大声喧哗、不遵守公共秩序的很多是咱们中国人。

所以，在公共场所大声喧哗，不是一件小事，而是反映一个人是不是有礼貌、有素质的大事。

高声喧哗惹人烦

没有人喜欢在吵闹的地方看书学习，或者吃饭。如果我们在公共场所制造噪音就会影响其他人的学习、工作或生活。比如，看展览的时候，我们高声喧哗，别人就听不清讲解了。

上了公交车，大声说话已经影响到了别人，若还经常带一些“他×的”“我靠”等，就会让人更不舒服了。

追逐打闹不安全

在教室、楼道或者飞驰的公交车、地铁上追逐打闹，容易撞伤别人。而且，由于地面不平或者车厢在动，我们自己也很容易摔倒，甚至可能发生危险。

大声喧哗影响别人休息

有些人在公交车上打电话，使劲大声说话；爸爸妈妈有时候还会在车上一路教训我们，好似唯恐声音小了别人听不到；有时候我们会和相熟的同学大声谈笑打闹，叽叽喳喳说个不停。这严重影响了那些想在车上休息的乘客，让人焦虑、烦恼。

吃饭说话易造成飞沫传染

吃饭时大声喧哗，易让饭粒等食物进入气管，引起咳嗽。特别是在吃鱼和啃骨头时，容易让鱼刺、碎骨卡在喉咙里。同时，边吃饭边说笑，唾沫横飞，既不卫生，又影响健康。

留出一片安静

不在公共场所大声喧哗，就能让我们的生活更安静、更美好。尤其是在校园里，校园是我们学习的地方，我们都希望在安静的环境中静心学习。

不喧哗有礼貌易受人喜欢

在车上或者展览馆、剧场等公共场所不喧哗，能体现我们对他人的尊重，让我们获得别人的喜欢。

所以，我们要改掉在公共场所大声说话的坏习惯，努力做到安静私语。

好习惯的养成／在公共场所，要轻声细语

话不应传3米

按照现代礼仪，小于0.5米为人们的亲密距离；0.5—1.5米为交际距离；3米之外为公共距离。也就是说，假如我们在公共场合说话，3米之外的人能够听清楚，就属于大声说话。

因此，在公共场合，如果交谈或者打电话，最好要保持低声，话不传3米。否则，这就是强迫周围人“分享”我们的话，既打扰了别人，又弄得自己十分尴尬。

公交车上不喧闹

在公交车上大声喧哗，不仅令其他乘客心烦，还会影响司机开车时的心情。若是我们用手机听音乐，声音像扩音器，那就会让听的人心里窝火。

希望大家以后都能够文明出行，在公共场所不大声喧哗。可以准备一本书安静地看。如果接打电话要尽量放低声音。

在图书馆用小字条“交谈”

进入图书馆，咨询和查找书籍都应该轻声低语，尽量不影响其他人，更不允许发出怪声，或与他人追逐吵嚷。

如果不得不和同学朋友说话，可以用写字条的方式，愈简短愈好。需要走动时，一定要轻手轻脚，尽量不要让椅子发出声音。如果有手机，一定要关机或保持静音。

观看表演、电影、展览低声细语

当我们进入电影院、剧院等建筑物时，不要大声说话，甚至要安静到让人注意不到我们的存在。

当电影或表演进行时，最好不吃东西，不咳嗽、不擤鼻子，应该尽量降低声音。

会场最高品质是静悄悄

参加每周一的升旗仪式或者学校的其他集会，我们要保持安静。不与周围的同学打闹或者开玩笑，甚至四处张望，全班同学必须齐心协力给大家留下一个印象——我们是个集体，我们步调一致。

提醒别人安静

当我们做得很好，而别人大声嚷嚷时，我们有义务提醒他，要做一个温文尔雅、彬彬有礼的文明人。最好的办法是轻轻拍一下他的肩膀，然后，把食指放在嘴边，说：“嘘，小声点。”这样对方就会明白我们的意思。

父母引导／在公共场所，让孩子做到“静”

大人应做好表率

在公交车上，一位妈妈指着儿子，大声训斥道：“说，你今天为什么被老师批评了？你到底什么时候才能老实、不惹祸……”孩子一直低着头，不敢说话。乘务员劝妈妈保持安静，妈妈却立马提高音量，转移枪口：“我教育孩子，关你什么事！”

在众人面前教训孩子本身就伤了孩子的自尊心。而且，这样做也会让孩子受到坏习惯的影响，以后也可能在公共场所大声喧哗。

不应纵容孩子喧闹

镜头一：一位父亲带孩子去看电影。观影中，孩子不断讲话，而且声音越来越大，让周围的人几次都想提醒。可是，孩子的爸爸却不制止儿子，还旁若无人地和孩子聊天。

镜头二：两个孩子在图书馆的书架间来回追逐吵闹，跑在前面的那一个还把书架上的书随意拿起来砸向后面的孩子。

图书馆的管理员强烈不满，耐心劝说孩子不要这么干。可是孩子的家长却说图书管理员多事，孩子没错，结果孩子更加顽皮。

在公共场合，孩子的行为明明已经破坏了他人的安宁，大人却对孩子溺爱纵容，这样的孩子，长大了也不会具备良好的素质。

真正爱孩子就应该告诉他这是不文明的行为，是对他人不礼貌的，应该让孩子向他人道歉。

带孩子体会安静，观察别人

孩子们之所以有高声喧哗的习惯，主要是社会的文明氛围不够。再就是父母在教育孩子时，以训斥和责骂为主，而没有注重培养孩子本身的道德认知和道德判断能力。

要让孩子有一个良好的文明习惯，接近孩子的人应该是他们的榜样。如果孩子周围没有这样的环境，父母就带孩子到有这样安静氛围的环境里去。

比如，带孩子到图书馆，让他看看大家是如何做的，带孩子到安静的餐厅，观察大家是如何做的。然后和孩子讨论分辨别人行为的对与错，再让孩子分析自己。这样孩子就能意识到该怎么做。