学习小问号
对于数学，同学们常常表现出两个极端，喜欢的非常喜欢，轻轻松松就能学好；讨厌的则极度厌恶，数学简直是他们学习的“瓶颈”。造成这种差异的原因是什么呢？其实，差异就在于你是否掌握了学数学的窍门，是否感受到了数学的神奇魅力。
一天晚上，淘淘跟妈妈讲起了他们班上的趣事：“妈妈，你知道我们班的李蕊吗？她每次跟她妈妈上街买菜的时候，都带着一个账本。她说妈妈不会算账，自己带着本子可以帮妈妈算，免得上当受骗。有一次，我看见她妈妈买了一斤半大葱，每斤大葱8角，还没等卖菜的摊主算账，李蕊就拿出本子算起来了，她很快就告诉妈妈，是1.2元，哈哈……”
名家大智慧
在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
——英国哲学家、数学家罗素
没等妈妈发话，淘淘又接着说：“而且，她还经常把自己做作业、吃饭、睡觉的时间都记在本子上，没事还把商店广告牌上的电话记下来，同学们都说她得了数学病……”
这时，妈妈突然打断淘淘说：“淘淘，李蕊的数学成绩怎么样？”
淘淘愣了一下，说：“数学成绩是很厉害，去年她还拿了数学奥林匹克一等奖呢。”
“嗯，这就对了。淘淘，你知道吗？李蕊这样做是很有道理的，她这是把数学带进了生活。我们学语文和英语时，需要培养语感，其实学数学也需要培养‘数感’。只有平时多多接触数字，培养对数学的兴趣，才能从根本上提高数学成绩。”
“哦，原来是这样啊，那我也应该像她那样做吗？”
“向她学习当时是好的，但方式上可以灵活一些。比如，你的零用钱不是总不够用吗？问你花到什么地方去了你也记不住。这样吧，我给你布置一个任务，从明天起用笔记本把你的每一笔花销都记清楚，我要定期检查，这样坚持一段时间，看看数学成绩会不会有所提高。”
“那好吧，我试试看。”淘淘觉得妈妈说得很有道理。
心灵一点通
数学是一门科学性与逻辑性很强的学科，男孩必须清楚了解其中的内在规律，才能对数学逐渐产生浓厚的兴趣。
兴趣是最好的老师，唯有热爱数学，才能对数学产生持久的热情，才能去克服和战胜学习过程中遇到的种种困难，去归纳与总结数学规律，最后达到运用自如的目的。
知识百宝箱
“奥林匹克”一词源于希腊的地名“奥林匹亚”，是奥林匹克运动会的发源地。现在，奥林匹克运动会虽改为轮流在其他国家举行，但每一届的火炬都依然从这里点燃。
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