他高考连考5年，好不容易上了一所“二本”院校，只读一年就退学了。他以一个退学生身份办在线教育，在为数十万收费学员铺就通途大道的同时，也为自己铺就了一条另类成才之路。
邢帅1984年出生于山东省鄄城县农村，家庭条件并不好，自己又没有背景、也没有学历。直到他在我国最大的视频直播网站YY直播成名之前，一直是一副屌丝形象。“差等生”、“高考屡战屡败”、“退学”、“断绝父子关系”等，都是可以用来描述他的几个主要关键词。
他介绍说，他的记忆力特别差，所以不适合应试教育。高考时虽然考上了本科，可是他的目标是要考清华大学，所以毅然选择了复读。虽然老师和家人都不看好他的这种“一根筋”，但是他依然坚持复读了4年。就在他读“高八”的第二天，一件事情深深地触动了他。
当时，楼下有一位“高十”（已经高考复读到了第7年）的同学在晒被单，被子上一朵漂亮的花饰引起了邢帅的好奇。他想走上前去看个究竟，可是还没走到跟前，一股尿骚味就扑面而来。原来，那不是什么花饰，而是这位同学复读压力过大、出现了泌尿系统紊乱而留下的尿迹。这股尿骚味猛地冲醒了邢帅，他隐约看到了自己未来的影子，觉得再也不能这样读下去了，否则一定会疯掉。那一年他22岁。
就读大理学院艺术设计专业后，邢帅卖过文具、做过群众演员、发过传单，但他最希望的还是做一名优秀设计师。可是，他在这里“看不到未来”，不知道这样读下去“出来后能干什么”；再加上他是班里的“大龄青年”，有些自卑，所以大二开学时就没有去交学费，结果被除名。
而这正是他所“希望”的。于是，他拿着学费买了电脑，去培训机构交了学Photoshop课程的费用。父亲气得要命，为此要与他断绝父子关系。可是他觉得，学这些东西才有用，将来开网店一定要用到美工，学这个有市场需求。
学完以后，邢帅在QQ群里传授Photoshop，然后又成立了邢帅网络学院，靠平面设计的本领和朋友成立了一家阿憨工作室，赚的钱已经“足够温饱”。后来他进驻YY，名气渐渐大起来。2013年，他干脆以自己的名字成立了一家名叫“邢帅教育”的在线教育公司，主要从事职业技能的在线学习和培训，很快就获得了1500万美元的A轮融资。接下来，他又收购了“马桶英语”，开始教育游戏化和社交化布局。[1]
至此，他终于以一个屌丝逆袭的形象出现在世人面前，手下拥有300多名员工，付费用户超过30万人，摇身一变成为“互联网＋”成功者的象征。他以一个辍学者身份，打出了“知识改变命运”的宣传口号，立志要让学员“从平凡到优秀”；而他自己呢，则在公司走廊里贴上一张他的光头形象海报，上面印着这样4个大字：“屌丝逆袭”。
＋什么
●艰苦奋斗的传统
邢帅过去家庭条件并不好，他常常为此感到自卑。现在虽然“发达”了，可是这种艰苦奋斗的传统没有丢，这对自主创业是有莫大好处的。
2013年7月，他获得1500万美元的A轮融资后，带领一行15人赴广州寻找办公场所，准备成立教育科技公司。他的要求只有两点，那就是“面积要大、足够便宜”。后来，在一处破旧民房中看中一座不起眼的办公楼。令他没想到的是，由于公司地处“城中村”，所以根本招不到程序员。人家还没走到一半，看看附近的环境就断定这是一家皮包公司，不肯走了。
后来好不容易招到一名程序员。邢帅主动要求和他同住一个星期，目的是想了解他的生活状况，也了解以后要打交道的这位程序员同事。当他走进这名程序员的房间时，那种脏、乱、差的环境深深触动了他。他在心里暗下决心：以后一定要为员工提供住宿、聘请阿姨做保洁。
邢帅在这里住了一个星期，双方零距离地了解了对方。这名程序员也四处为他宣传了一个星期，并且吸引了一批同行过来，把邢帅的技术团队撑了起来。邢帅过去管理经验不足，不知道如何凝聚团队，可是，这个问题就因为他“深入基层”一下子就给轻易解决了。[2]
●降低成本是关键
“互联网＋”的本质是降低成本。当然，其前提是建立在科技演化基础上，即通讯技术上实现的。所以，只有降低成本“互联网＋”才能得到推广，这也是“互联网＋”受欢迎的理由。
你想想：古代读书人都能做官，而现在大学毕业了都不一定能找到一份合适的工作，区别在哪里？就是因为古代的读书人少，物以稀为贵。为什么读书人少？因为读书成本高呗，这可不是一般人能承担得起的。在造纸术和活字印刷发明并普及之前，欧洲的书是用羊皮做的，在中国则是竹简。换句话说就是，今天最普通的一张纸，在古代可能就是一件羊皮大衣、一本竹简工艺品，你说成本有多高？所以，只有等到造纸、印刷术普及传开后才有文艺复兴，这是有紧密关联的。
“互联网＋”也是如此，只有降低总成本才能推广开来，才可能实现“薄利多销”。否则，成本高价格就没有竞争力，你倒贴都没人要。
怎么＋
●有需求就有市场
经济学告诉我们，有需求就有市场。每个人的需求各有不同，这就会形成相应的不同市场。大的市场需求会形成大市场，比较容易满足；小的市场需求由于受制于销售渠道等原因，就可能无法得到满足和开拓。创业者只要能发现这些碎片化需求在哪里，“互联网＋”便会有巨大空间。
简单地说就是，只要你能把过去难以满足的个性化供需双方点对点地链接起来，就可能走上一条成功的创业之路。
在过去，这种碎片化需求之所以无法得到满足，主要是受地域限制影响；而现代物流业已相当发达，把产品分发到任何一个客户手中都变得轻而易举，这就会低成本，使针对小众市场的创业成为可能。
这方面的典型案例是余额宝。每家每户手中不多的零钱，过去并没有放在银行眼里；现在通过网络技术，这些零钱积少成多聚在一起，最终形成的数量就十分可观。
优步租车也是如此。一方面是打的难，另一方面是大量的私家车闲置在那里。通过网络平台，把这些闲置的私家车“搜集”起来，然后出租给需要用车的人，这些碎片化供需双方有了对接，就能实现双赢。
●想他人所想，急他人所急
邢帅的几十万名学员中，大多文化程度不高，并且已经在打工了；他们渴望能够通过掌握一门实用技术，来改变自己将来的命运。
与传统教育一样，这些学员最关心的是“毕业”后的就业和择业问题。虽然在线教育目前并不认证，可是邢帅认为，好的教育一定会改变命运；反过来说，能够改变命运的才是好的教育。为此，他想人所想、急人所急，在准备新上线的APP中增加了“招聘”功能，目的就是要为学员推荐就业单位、为招聘企业推荐学员，帮助他们“从平凡到优秀”。
可以想见，有了这步棋，邢帅的在线教育事业一定会越做越大。
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