本书的写作框架

本书第1章中，首先介绍了Politis的创业学习理论。然后，对创业知识概念进行了分析，并提出知识的一般表达形式。此后，对创业失败的相关文献进行了综述，然后，提出考察创业失败与知识转化模式关系的命题，分析该命题的意义、检验构思等。

本书中实证思路的一个重点和难点就是如何判断知识转换模式的类型，这需要首先解决创业知识的测量问题，因此，在第2章主要介绍了创业知识的测量以及知识转化模式的判别方法。在此章中提出了将商业模式变更的方式作为判别知识转换方式的方法，从而使得实验中的相关测量问题得到了解决。

在第3章中，主要对创业失败进行讨论。除了对创业失败的定义进行探讨外，还对创业失败的类型进行了实证分析。此章的重要目的是为了实证研究的实验处理提供可操作方法。尽管有很多种对创业失败进行划分的方法，但依据抽象方式得出的失败类型对实验研究的实验处理可能没有什么帮助，因此，我们依据关键事件判断的方式将创业失败分为四种类型。

第4章分为两个部分，先是通过问卷调查的方式来验证失败是否存在促进商业模式更新（或创业学习）的效果；然后是通过选择准创业者为被试者，通过情景模拟实验来考察创业者经历创业失败是否造成其更多地偏好某一种知识转化模式。另外，希望进一步探索这种关系是否存在某些前提条件。

第5章中，将两种知识转化模式作为创业者的基本竞争策略，通过演化博弈的方法分析了群体竞争情况下创业者基本策略的演化均衡，并希望从分析中得出两种基本策略具有策略价值（或获租价值）的基本条件是什么。

最后，第6章中，我们重新梳理了创业学习的概念，提出该概念的广义与狭义之分。对创业学习与适应性学习的区别进行了分析，并对此类研究的理论和现实意义、未来方向做了分析，以期望激励后续研究的开展。

本书的写作框架如图0-1所示。

图0-1　本书的写作框架