俗话说:“为人父母时,方知父母恩。”对孙一敏而言,从学生到老师的角色转换让他有了同样的感悟,感念师长恩情。
孙一敏在进入大学前就立志成为一名光荣的人民教师。大学期间日语专业老师的谆谆教诲和殷殷关怀,更加深了他对老师这个神圣职业的向往。研究生毕业之后,孙一敏便开始投身高校日语教学,成为浙江经贸职业技术学院日语专业的教师。
初出茅庐的孙一敏缺乏教学经验,“我头一年讲课的时候被学生反映上课没有激情,这让我很受挫败”。但失落感变成了积极进取的动力,他开始通过请教前辈、阅读书籍,甚至上百度咨询等多种渠道改善课堂效果,努力让自己的课堂充满活力,让自己的学生喜爱日语。一段时间的尝试磨炼之后,孙一敏全面地改善了自己的教学风格:仪表仪容上,他力求以休闲装取代正装拉近与年轻学生的距离;声调上,他从原来的平和温柔变成抑扬顿挫、饱含情感;备课内容上,他删繁就简,紧抓重点难点,给学生传授了许多书本之外的知识和经验。现在的孙一敏已成为学校日语教学的青年骨干力量。
从一名优秀学生到一名优秀教师,对于这样的转变,孙一敏表达了他对师长的感激之情,也意识到自己肩负的重任:“当学生的时候虽说不算叛逆,但还是比较顽皮的,现在身为人师,才知道当初自己实在太幼稚,而老师们都看在眼里,只是包容着我们、爱护着我们。感谢母校的老师们对我的帮助和关爱,是你们让我认识到肩上的使命是多么沉重而又光荣。”
学子心得
“用好当下的时光,抓住今天的机会”,我希望学弟学妹们能展望于就业,放眼于当下。大一是你适应大学生活的开始,没有必要急于下结论。你可以尽情地享受大学生活的自由和无拘无束,但在这个放松的心态中,要发现自己的长处,了解自己能干什么、爱干什么。
大二是你开始规划自己未来的时候,自己要明白自身的兴趣、爱好。你不能说既喜欢这个也喜欢那个,这样的结果就是毕业后你会很被动,你只能被毕业的洪水推着往前走,随波逐流。
大三是你准备毕业的时候,想考研的话就要尽早动手,想考公务员的话就要明白“千里之行,始于足下”的道理;想回家当老师就要争取拿到各类相关的证书;想自谋生路的就要尽快打听你要去的地方有没有熟人和适合你干的工作。
到了大四,也就是大学生活在逐渐靠近终点的这一年,应该把全部的精力放在毕业和就业上,要明白社会这个圈子不等同于校园,要做好接受打击的准备。
最后,我希望学弟学妹们能够经常地仰望天空,学会做人,学会思考,做一个关心世界和国家命运的人。
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