发现你的创业潜质

预见未来最好的办法就是亲手创造未来。

——〔美〕艾伦·凯，美国计算机科学家

无论理论和实践研究给了我们多少关于创业者的定量与定性描述，你都无法定义创业者是什么。预见未来最好的办法就是亲手创造未来。如果让你定义创业者，你会怎么理解这些人？如果未来有一天，你成了创业者，你希望自己成为什么样的创业者？

创业学受到了后现代社会建构论（Social Construction Theory）的影响。社会上的任何事物都有个性化的定义，个人标准的意义大于共同标准。从罗伯特·迪尔茨（Robert Dilts）的逻辑层次角度，提出以下几个问题可以促进你思考“你的创业潜质有哪些”。

身份：“如果你已经成为一名优秀的创业者，你能想象到自己会是一个什么样的人吗？又或者在你心目中，可以称之为‘创业偶像’的是谁？”

价值：“对于你来讲，成为一名优秀的创业者，对你最重要的意义是什么？”

能力：“如果未来有一天，你终将成为一名优秀的创业者，你觉得哪些能力可以对自己有帮助？除此之外，你还有哪些能力需要提升？”

行动：“当你看到自己还有需要提升的空间时，你需要做哪些事情来帮助自己更好地提升？”

环境：“这些行动，从何时何地开始？当行动顺利完成，你准备和谁来分享/见证？”

“人人皆可成为创业者”，因为每个人心中，都住着一位创业者。这位创业者看到当下的生活，积极寻求改变；这位创业者不安于现状，理性思考，积极行动，最终达到成功的彼岸。下面“世界冰王”的故事，或许会给你更多的启发。

案例：“世界冰王”的创业故事

有个孩子叫图德。和很多小朋友一样，他也会从家里带一些吃的，和小伙伴们去郊游。那时候是盛夏，当图德和自己的小伙伴满心欢喜地从家里跑出来，带着水果等食物到了广阔的草原时（回想一下自己小时候从家里带东西和小朋友一起吃，与父母逼着你吃相比，吃到嘴里的感觉完全不同），发现食物已经坏掉了，那种心情别提有多糟糕了。

也许有的人遇到这样的情况，就会很沮丧，去抱怨天气，去抱怨环境。而那个时候的图德，两眼发愣，小伙伴们也不知道他到底怎么了。

转眼间，到了冬天。图德和小伙伴们去湖上滑冰，钓鱼。大家习以为常地看着湖面上的冰和冰水中的鱼，只有图德在那边发愣。

“怎么了，图德？”有个孩子问。

“还记得上次咱们去野外郊游吗？我们带的三明治都坏掉的那次。”图德的眼睛仍然望着冰面。

“记得啊，”那个孩子回答，“回去还被我妈说了一顿。”

“你看这些冰，它们可以让食物一直不会坏掉。”图德的眼睛直直地看着那个孩子，“如果可以的话，我们把这些冰运到炎热的加勒比海的一些港口去销售呢？”说着说着，图德越来越激动，“那样，我们就可以利用这些自然的冰赚钱了，而那边的人们需要这些冰保存食物，就不会吃腐坏变质的东西了。”

那个孩子撇了撇嘴，“你傻了吧，图德！这东西要是运到加勒比海的港口，早就成了水了，谁还需要一堆没有用的水啊！”

图德听完，若有所思。面对这样的否定和嘲笑，他还是呆呆地想着自己的冰的生意。

几年后，也就是1806年，21岁的图德再次找到了当年的朋友，想让他一起来做冰的生意。时光荏苒，唯一不变的是这个孩子的态度。

“图德，那么久的事情了，你还犯傻呢。我就是想知道，你怎么能把冰运到那边还不化？”

“一定有办法，只要我们愿意尝试。”图德还是坚定地看着这个孩子。

当然，历史给了图德机会，和他那个内心充满了“不可能”的朋友开了一个玩笑。因为后来，图德尝试了很多次，终于找到了运冰的方式。15年的时间里，图德从最开始将130吨冰运到酷热的马提尼克岛，到后来把冰运到了美国、中国、菲律宾和澳洲等国家和地区，人们欣喜地发现，原来夏天也可以更好地保存食物，夏天也可以过得如此凉爽。当人们看到那些晶莹剔透、冒着雾气的冰砖时，内心感受到的是一种魔力，一种仿佛人类可以掌控大自然的魔力。成就这种魔力的人，就是历史上人们称之为“世界冰王”的弗雷德里克·图德。这件事不仅帮助他创造了价值，还让世界从此受益。科学家据此进一步发明了冰箱。在今天，我们对使用冰箱习以为常的时候，背后需要感谢的是那个盯着冰湖冷冷发呆的图德。当然，也要感谢那个一直在说“别傻了” “做不到” “没办法”的孩子（至今，我们查阅了很多资料，仍然找不到这个孩子的名字。我们想，这也许就是历史的真相吧）。