从现在做起

创新思维是实践性很强的思维，在实践中训练效果最好。

社会是最大的课堂，生活是最好的教材。练脑袋的最好办法是在社会中练，在实践中练。结合工作任务与生活感受，自我命题，自我思考，自我求答，是最有效的训练。因为社会是复杂的，生活是立体的，在实践中训练，方方面面都得考虑周全；因为实践的内容自己最为熟悉，最为入心，最为真切；因为实践目标最为现实，是优是劣最易得到检验。因此，实践中的训练更少书生气，更能锻炼人。

当然，学点书本知识也很必要。从书本上学习他人的成功创意，接受创新方法的启迪，开启创新思维的大门，也很有益。特别是初学伊始，学学前人的经验，好处更多。

创新思维的实践训练方式多种多样：

一、自我发难　加大难点

实战训练有双重目的，一是解决实际问题，二是训练思维能力。因此，要勇于提出理想化目标，不达目的不罢休；要不畏艰难，带着双重动力去冲击。

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事业未开张，先赚两笔钱

——自我发难，加大难点

某君下海办企业，准备建一座服装厂。动手之前，他分析了自己的长短：个人社会声誉良好，自有资金资产不多。他决定取长补短，想办法将良好的社会声誉转化为现实的可用资本。他想，最简单的办法就是借助外力，或者向朋友告借，或者与金融部门接上关系，争取部分贷款，以弥补资金不足。这对他而言只是举手之劳而已，一点也不困难，可他迟迟没有行动。因为他又想，这是常规的办法，常人的办法，也是最为普通的办法，但未必就是最佳的办法，聪明人应该找到最有创意的办法。

苦思之余，他有了思路：要求建筑商以成本价承接厂房建筑，作为交换条件，完工之后，自己调动社会关系，为该建筑商介绍两桩建筑业务，三年内再为该建筑商介绍三桩业务，总造价不少于自家工程的5倍；要求设备供货商以成本价提供全套设备，交换条件是，自己五年内二期、三期扩建所需的全部设备均按市场价向该供货商购买。两家老板权衡再三，这笔生意虽无近利，但有远息，在买方市场时代，这样的买卖也只好做了。如此两项，某君省下几十万元，资金缺口弥补上了。

通过这个例子我们可以看出，困难逼出智慧，窘境催人创新，生活和工作实践的确是最能锻炼人的。

现实中，缺钱的人很多，赚钱的办法也不少，可他怎么就能想出如此独到、高效的办法呢？这位先生很精明。虽然借款、贷款都不难——这是他人求之不得的，但借款、贷款的结果是一欠本、二欠息、三冒风险，毕竟不是万全之策。脑子一转，他产生了两个创意，节省了两大笔开支——实际上是事业未开张，先赚两笔钱，既解决了眼前困难，又不为日后的发展留下资金压力，且减少了风险。变无形资产为有形资产，变未来资产为现实资产，实在是聪明之极。像这样结合实践，构思创意，解决问题，训练脑子，最有练脑价值，最值得提倡。

一是可以极大地提高创新的积极性——实践中的训练压力大，势能足，易出成果。这位先生志在创业，但资金不足，能不急吗？不愿走老路，就得找新路。新路得靠自己找，筹资练脑两不误。为了早开工，早投产，他日里思，夜里想，创新意识十分强烈，思维细胞格外活跃，客观上为创新思维营造了很好的环境。

二是可以充分体验创新的复杂性——实践中的训练得考虑到方方面面：想背景，想前景，想自身长短，想他人得失，各个方面都得想到。这位先生面对创业资金的短处，想到自己声誉的长处；着手眼前的建设，考虑今后二期三期的发展；节省自己今日的开支，照顾他人今后的利益——如此将思维对象放到整个社会大背景的经纬中作全面的、立体的考察，必然会避免简单化、单一化、平面化，拉近与现实的距离。

三是可以激发寻求最佳创意的积极性——实践中的训练参照物多，容易引起对比，激发跨越，以追求最新创意。这位先生在想办法解决资金问题时，对比了私人借款与银行贷款两种方法，分析了其中的利弊，才决心另思创意，以期留其利、克其弊，留下获得资金的好处，破除还本付息的压力。由于在比较中设定了更新更高的目标，故而产生了上面的绝佳创意。总之，在实践中训练创新思维能力，既解决现实问题，又锻炼创新能力，是最富实效的训练方法。

二、自我命题　自我训练

创新思维训练可以采用他人给的训练题目，但那只是一个过渡，只是“初级阶段”的训练，重要的是自己为自己出题目，自己在实践中找题目。自己训练自己，才能获得最佳效益。现实中，我们不仅可以将自己在工作、学习、生活中遇上的难事作为题目进行自我训练，也可以将他人的困难列为自己思考训练的内容。

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“空手套白狼”

——自我命题，自我训练

有位学经济的在校大学生，理论学了一大堆，一点实践都没有。假期里想帮父亲经商，结果什么事也没干成，倒因为自己太天真，闹了许多不愉快。回校后，他决心白手起家，边学习，边到市场中去摸爬滚打。

一天，他得知有人急于出售学校旁边一套住宅，价格不高。内行人说，足足便宜了2万元，可以买。可是，自己没有钱，怎么办？他对屋主说，价格就这样讲定了，我现在开始筹款，半年内成交。现在先租给我，我每月付租金。如果半年后我付不出房款，你可以另找买主。主人同意，并签了协议。

这位大学生将房子转租给两位研究生，每月还赚了50元价差。课后，他四处活动，打听买主。为了扩大选择范围，他请两个同学帮忙宣传，答应房子成交后，付给每人500元劳务费。

3个月后，果然找到了买主，赚得12 000元。支付劳务费与请客后，净得10 000元。空手套白狼，还得到了很好的锻炼。

没钱买房子，先租，施以缓兵之计，赢得足够时间；租房也要钱，就转租，赚取差价；仅靠一个人宣传，力量不够，就预支同学的力量，还是不花本钱。这位大学生用他的亲身经历告诉我们，要训练创新思维能力，得扎根实践，自我训练。

这个例子告诉我们几个道理：

一是理论必须联系实际。读了几年大学，有了理论知识，但在帮助父亲经商时，还是处处不适应。可贵的是，这位大学生善于反思，及时走理论联系实际的道路，端正方向，成效不错。

二是自我训练最易见效。这位大学生不等不靠，自力更生，很值得推崇。自我命题，不待他人要求，精神可嘉；经济上坚持白手起家，不向家里伸手，增加了训练的难度，也提高了训练的价值。如此训练，持续下去，必大见成效。

三是步步向前推进。这个创意历经几个阶段，每个阶段都是一个考验。思维主体作总体构想，分阶段实施，思维缜密，实施得当，一步步走向成功。

三、置之死地　激荡创意

人都有一个共同的弱点，就是思维惰性。只要还有余地，只要不是山穷水尽，人们一般不会十分着急，不会十分卖力。因此，训练中，不妨来个釜底抽薪，将自己置之死地，迫使自己背水一战。这种训练往往能获得良好效果。

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衬托推销法

——置之死地，激荡创意

一家只有500美元资金、3名员工的小公司在美国成立了。公司开发黑人化妆品，但是，当时黑人化妆品已经被赫赫有名的弗雷公司牢牢控制了，如何动摇得了？小老板知道，以卵击石，只能自取灭亡；无视对手，也难以生存。艰难的处境迫使他陷入深深的思考。他想，挤占对方市场是必然的，但不能惹恼对方；而争取对方支持是不可能的，因此，应该寻找其他办法。小老板日思夜想，最后想出一句广告词：“当您用过弗雷公司的产品化妆之后，再擦上一点约翰逊粉质膏，一定会收到意想不到的效果。”

同行讥笑他为别人做广告，他不为所动，坚持下去。果然，这家小公司很快发展起来了。

明知山有虎，偏向虎山行。身处绝境，求生的本能必然迫使自己调动一切可以调动的力量，来寻求自我解脱的办法。

在上面的例子中，小老板面对大老板，人力、物力、财力无一可以比肩，要生存，要发展，就得动脑子而不是动力气，用文的而不是用武的。此时，思想最集中，思维最活跃，创意最容易一跃而出。小老板排除刚性对抗的思路，沿着柔性方向，甚至极端的道路走——不但不对抗，还要成为对方的“支持者”，让对方高兴，至少是不反感，即使内心不那么舒坦，但连想说个“不”字也说不出来；当然，自己要从中得利。创意就这样诞生了——一个借人自重的好创意。

破釜沉舟，置之死地，的确可以逼出创意。