【摘要】：知识目标·了解自我认知概念。·了解自我兴趣及特长、自己的性格类型、自我能力及个人价值观等。·了解多变世界下职业的特性，以及自我认知对职业选择与发展的重要意义。·通过自我认知表格和工具的合理使用掌握相应的流程与步骤。在个人成长过程中，我们可以不断地认知天地万物，增长知识，丰富经验，但唯独离我们最近的 “自我”往往是最难认知的。
知识目标
·了解自我认知概念。
·了解自我认知方法。
·了解自我兴趣及特长、自己的性格类型、自我能力及个人价值观等。
·了解多变世界下职业的特性，以及自我认知对职业选择与发展的重要意义。
能力目标
·掌握自我认知方法和技能。
·进行自我兴趣、性格、能力及价值观探索。
·通过自我认知表格和工具的合理使用掌握相应的流程与步骤。
“人啊，认识你自己”，这句镌刻在古希腊德尔菲神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不息的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考。启蒙思想家卢梭说过：“我敢说，德尔菲城阿波罗神庙唯一的碑铭上的那句箴言—— ‘认识你自己’，比伦理学家一切的巨著都更为重要、更为深奥。”在个人成长过程中，我们可以不断地认知天地万物，增长知识，丰富经验，但唯独离我们最近的 “自我”往往是最难认知的。能够正确自我认知的人，先哲老子给予很高的评价：“知人者智，自知者明。”
李乐一进大学就对专业学习毫无兴趣，他把大部分课余时间都花在社团活动和志愿者工作上，专业学习勉强应付。在丰富的学校生活中，他收获了以往在高中时期无法奢求的东西，每天都在学长的赞赏和同学们的肯定中度过，但沉下心来想一想，总觉得自己好像还缺点什么，有时候甚至不知道自己到底要什么。王叶一进大学，家人就在为她张罗出国的事情。大学期间，她想把全部精力都放在专业和英语学习上，希望能以较好的成绩取得国外大学的入学资格。于是，她平时很少参与学校及班级组织的各种活动，与同学之间的交往也很少。随着英语成绩的一天天提升，有时候，她会突然间对这个并非自己选择的目标产生怀疑：出国能干什么？今后又该如何发展？
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