理想的选择及其实现途径

§3　理想的选择及其实现途径

影响人生理想选择的条件和因素主要有：

第一，受到一个人所处的社会历史条件的影响。不同历史阶段的社会条件制约着人们的不同理想信念，特定社会的政治清明与腐败、经济繁荣与衰落、社会安定与动荡、道德风气良好与败坏，直接影响一个人的人生态度从而影响其理想信念。

第二，受到家庭、学校、社会文化环境的影响。社会文化环境中的道德原则、行为规范、风俗习惯、观念意识、思维方式等会影响一个人确立其理想信念。一个人生来所处的家庭环境、学校环境、社会文化环境，以至于社会突发事件、天灾人祸等偶发因素对人生理想的选择有着重要影响。

第三，受到一个人的心理特征（包括素质、性格、气质）、文化知识、科学理论、智力能力以及个人的经历和遭遇的影响。一个人的文化知识和理论思维能力的高低直接影响他对人生活动及本质的认识，从而影响他理想信念的确立；一个人生活道路的平坦与曲折，生活环境的顺利与挫折，也影响他对生活前景的看法，从而表现出不同的理想信念。

确立科学的合理的人生理想意味着：

其一，理想是具有现实可能性的理想，把理想的崇高性、先进性与理想的现实性、基础性结合起来。常言道，无志者，常立志；有志者，立大志。范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”伟大导师马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中这样说：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为它是为大家献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是能够永恒发挥作用地存在下去。”周恩来早在青年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的伟大志向。德国哲人歌德说：“我们为祖国服务，也不能都采用一个方式，每个人应该按照智质，各尽所能。”

其二，正确认识理想与现实的关系并有效处理理想与现实的矛盾。理想是美妙动人、令人神往的，但是实现理想的道路是非常艰巨而曲折的，这就要求人们不仅善于根据条件的变化，不断调整自身的理想。毛泽东说过：“前途是光明的，道路是曲折的”。古希腊哲学家苏格拉底的三个弟子曾求教老师，怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答，却让他们走过麦田埂，只许前进，且仅给一次机会选摘一支最好最大的麦穗。第一个弟子走几步看见一支又大又漂亮的麦穗，高兴地摘下了。但他继续前进时，发现前面有许多比他摘的那支更大，只得遗憾地走完了全程。第二个弟子吸取了教训，每当他想摘时，总是提醒自己，后面还有更好的。当他快到终点时才发现，机会全错过了。第三个弟子吸取了前两位的教训，当他走到三分之一时，即分出大、中、小三类，再走三分之一时验证是否正确，等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的一支美丽的麦穗。虽说，这不一定是最大最美的那一支，但他满意地走完了全程。理想，就像是我们心中最大的麦穗。

其三，艰苦奋斗、追求卓越。实践是通往理想彼岸的桥梁，要通过艰苦奋斗的创造性的活动来实现自己的理想。事实证明，好高骛远的空想是无济于事的。某人在回顾自己的理想演变时，说道：“十岁时，我长大一定要当科学家，为人类解放而奋斗！二十岁时，我一定要超过比尔·盖茨，成为世界首富。三十岁时，我能混上厂长就好了。四十岁时，厂里精简，下岗的名单里千万不要有我。五十岁时，儿子，你老爸这一辈子就这样了，我全靠你了！”可见，理想的实现需要刻苦学习，顽强拼搏。韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。陈毅说：“应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。”