知识是经验的成果,意识是经验的产物。任何知识和正确意识都经过经验。这样,由经验知识产生的真理也就靠经验知识来产生和发展。靠经验知识来产生发展,就得学习经验知识。不学习经验知识,不利用经验知识真理就不能产生和发展。我们每个人从小到老都在学习,都得学习,为什么呢?就是为了产生真理和发展真理。学习是通过认识事物及其规律产生真理的实践方法和途径。学习包括直接学习事物及其规律和间接学习事物及其规律。直接学习事物及其规律和间接学习事物及其规律都很重要,抛弃学习事物及其规律而自我认识和创造发明的情况是没有的;有的都是吸收一定的经验知识作基础产生和发展。所以,学习很重要,很多有成就的前辈都论证过学习:“吾尝终日而思矣,不如须臾之学也。”(荀子)“读书破万卷,下笔如有神。”(杜甫)“读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。”(吴含)“学而不思则罔,思而不学则殆。”(孔子)“要知天下事,须读古人书。”(冯梦龙)“少壮不努力,老大徒伤悲。”(乐府古词)“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”(颜真卿)学习是认识经验知识,其中不乏接受先辈的精神遗传。创造是发展经验知识,其中不乏利用先人的经验教训。人类学习的对象是整个宇宙物质的现象。整个宇宙物质的现象是运动、联系,变化、发展的现象。虽然有的现象无法看到,也要通过运用各种手段和头脑思维来认识。看书学习不能只盯着一点,虽然不能做到一目十行,一目了然,但也要抓住重点。学习要用好批注的笔和批判的尺子,做好批注和批判。批注和批判的本质是检验,检验的结果是真理和错误,本身也存在真理和错误。批注和批判的标准是理论符合于现实,而不是什么都按表面现象和书本上说得办。
真理依靠学习,当然依靠学历。这点不可否定。只不过不能把学历都看成是在校学历。学习有自学的学习,当然有自学的学历。自学的学习和自学的学历都很重要,历史上很多有成就的理论家、艺术家都在校学历不高,为什么他们能有那么高的成就?这是与他们的自学分不开的。所以,选择传授真理的人不能只选择学历,更重要的是要选择他掌握的真理。学习也不能只把学习书本知识当学习,学习还有学习未写在书本上的知识的学习。成就指的是哲学真理的科学成就,不然算什么成就。当然,知识本身就是真理,知识的追求也在于真理。真理是知识的本身,也是追求知识的行动,更是追求真理的结果。没有知识的本身,没有追求知识的行动,没有追求真理的结果,哪来的成就?所以,真理就是这样靠学习经验知识,利用经验知识来发展。
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