要作为哲学研究来对待

学术批评的主要方式之一是书评，目前学界对书评的认识不够重视，一般不被看作是学术性的文章，或者被认为不是学术研究，在学术评价中有时甚至将其排除在研究成果之外，因此，导致很多学者不愿意从事书评的写作或参与学术批评活动。这与当前书评的特点有着一定的关系，书评很多时候被当作学术研究的副产品，在学术评价中用来证明被批评对象的价值。并且也常常存在着作者自己为自己撰写书评，署别的专家学者的名字发表，或者专门请别的专家学者为自己撰写书评，而非出自书评作者自己的意愿。从书评的内容来看，常常是为作者唱赞歌的较多，指缺点和不足的较少，有时指出的缺点和不足也都是些“美丽的错误”。除书评之外，其他学术批评也存在着要么为了扩大影响和知名度相互吹捧，要么反唇相讥、相互攻讦、甚至是谩骂，并无实质性的学术研究内容，真正研究性的学术批评、高质量的学术批评相对较少。鉴于这样一种现状，学界不太重视学术批评也就可想而知。因而，学术界应该创造有利于开展学术批评的学术环境，使学者们重视学术批评并积极参与学术批评。尤其对于哲学研究而言，学术研究与学术批评常常是相互渗透或者是合二为一的，学术批评是哲学研究的一条有效途径，哲学研究也常常包含着学术批评。

进行哲学学术批评，或者写哲学批评的文章，一定要从研究的角度来做。首先，对批评对象进行深入研究，从被批评者的哲学立场和解释原则出发，审视其理论架构、推敲其论证和推理过程，甄别其论点和论据。只有对批评对象研究通透，批评的观点才会中肯、合理，令人信服。其次，不仅要研究批评对象，而且要研究学术界的相同和相近的研究和观点，这样认识问题才会更为全面，避免偏颇。同时，为自己的批评提供理论和事实根据。最后，学术批评并非单纯的批评，在批评的同时，还要提出自己的理论观点或解决问题的对策思考，并对其进行论证。