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“末路毒枭”刘招华

时间:2023-09-30 百科知识 版权反馈
【摘要】:1995年,刘招华开始制造冰毒。曾经当过武警和法警的他自恃聪明绝顶,以为自己具有极强的反侦察能力,狡诈残忍的刘招华与警方周旋了九年之久,2005年3月5日,在他40岁生日这天终于被公安机关抓捕归案。刘家共有5个儿女,刘招华最小,刘月春排老四,仅比弟弟大一岁。这对刘招华的打击很大。刘招华在读中学时很喜欢数理化,尤其在化学方面表现出了浓厚的兴趣以及过人的天赋。刘招华,头号大毒枭。

案例三:“末路毒枭”刘招华

刘招华,1965年3月5日出生,福建省福安市赛岐镇人,曾用名:李森青、刘林杨、刘林权、陈桂森。他曾是头号大毒枭,是被公安部门通缉的特大毒犯。1995年,刘招华开始制造冰毒。几年间,他生产、运输、贩卖的冰毒量达18吨之多,创下当年的世界之最。曾经当过武警和法警的他自恃聪明绝顶,以为自己具有极强的反侦察能力,狡诈残忍的刘招华与警方周旋了九年之久,2005年3月5日,在他40岁生日这天终于被公安机关抓捕归案。

刘家共有5个儿女,刘招华最小,刘月春排老四,仅比弟弟大一岁。因为年龄上的关系,刘月春与刘招华从小在一起生长,关系最好。此外,他还有两个哥哥一个姐姐。大哥于1996年因儿子死亡看破红尘出家,在此之前,大嫂也已剃度为尼;二哥也已经去世;年纪最大的大姐与刘家姐妹同父异母,后来嫁到外地,如今很少来往。

在刘招华12岁那年,父亲去世了,家里的重担落到了母亲身上。但母亲于1996年瘫痪,并于两年后去世。这对刘招华的打击很大。刘招华在读中学时很喜欢数理化,尤其在化学方面表现出了浓厚的兴趣以及过人的天赋。当时家里有很多化学方面的书籍。但最后,他还是因为家庭实在困难无法继续坚持下去。高二的时候,刘招华放弃读书,选择了当兵。

在熟人和街坊邻居眼中,刘招华从小聪明好学,很懂事。刘招华老家附近一位老人说,刘招华家子女多,从小家境贫寒,靠父亲做豆腐维持生活。高中时因为家庭经济困难,他主动放弃读书去当兵。

1983年11月,刘招华应征入伍,在武警福州边防支队当兵;1985年7月至1987年7月,在武警福州指挥学校学习后勤专业(中专);1987年7月,被提升干部,任武警福州边防支队平潭县大队正排职助理员;1988年1月,任武警福州边防支队平潭县大队屿头派出所正排职干事。在此期间曾代理司务长,因贪污公款145.15元受到支队行政记过处分和团内严重警告处分;1989年12月退出现役,转业到地方,被安排在福安市人民法院任司法警察。工作干得相当不错,立过“三等功”,得过“优秀工作者”。在法警年轻人看来,刘招华绝对是当时法警队的业务骨干和精英,凭他的能力,如果继续留在法院工作,前途不可限量。

在同事眼中,刘招华为人谦恭和蔼、乐于助人,是个好人,大家几乎挑不出他什么毛病。当年好学上进、工作出色的刘招华给人以“好青年”的印象,颇受领导赏识。或许正因如此,刘招华在福安法院工作了不到一年时间,作为法院唯一一名干部就被市里抽调去招商引资,此后消失在同事的视野中。大家对刘招华的印象,也永远定格在那个“好青年”上。离开法院的刘招华在外面究竟干了什么,没有人知道。

1994年12月,刘招华辞去法警职务。

1996年5月底,在福安市赛岐镇,刘招华的第一家冰毒工厂开工,首批生产出20千克~30千克冰毒。

1997年,刘招华躲到三亚,并娶了第二个妻子。

1998年,刘招华在广东普宁造出一吨多冰毒。

1998年底,刘招华“转战”宁夏银川,生产了近30吨冰毒。

1999年11月3日,刘招华回到广州,再次案发,骑自行车逃出广州。

1999年底至2000年初,刘招华蛰伏在青岛一套民房中经营彩票。

2000年,举家移居桂林漓江花园185号。

2004年底,潜回福安老家。

2005年3月5日,涉嫌制毒被抓。

2006年6月26日,在广州受审。

2007年6月26日,一审被判死刑。

2008年4月18日,广东省高院二审开庭。

2008年6月25日,广东高院二审裁定驳回上诉,维持原判。

2009年9月15日上午,在广州执行死刑,终年44岁。

——摘编自百度百科。

思考讨论

1.结合案例,谈谈刘招华怎样从一个“好青年”走向犯罪之路的?

2.结合案例,谈谈如何做一个合格的人才?

案例评析

刘招华,头号大毒枭。1995年,刘招华开始制造冰毒,几年间,他生产、运输、贩卖的冰毒量达18吨之多,创下当年的世界之最。曾经当过武警和法警的他自恃聪明绝顶,以为自己具有极强的反侦察能力,与警方周旋了九年之久。实事求是地来讲,刘招华有招数,有才华,可惜没用在正道上。

但丁说过:道德常常能够弥补智慧的不足,而智慧永远也弥补不了道德的缺陷。有德无才,成事不足;有才无德,败事有余!要想成为时代发展要求的合格人才,首先要把各门学科知识学扎实,有一技之长,有立足之地!有才的同时,还得有德,否则就成了孬才!

教学建议

本案例适用于本课程教学的导论,即告诉学生开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的重要性和必要性。

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