教育科学文化建设

三、教育科学文化建设

发展教育和科学事业是社会主义文化建设的基础工程。改革开放以来，特别是党的十四届三中全会以来，党中央、国务院提出并实施科教兴国战略，加大对教育和科学事业的投入，使我国教育和科学事业进入了历史上发展最快最好的时期。但是，与我国社会主义现代化建设的要求相比，我国教育和科学事业仍存在较大差距，迫切需要进一步加快教育和科学事业的发展。

十六大报告深刻指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”这一论断，从我国现代化建设的全局高度，深刻阐明了教育的特殊重要地位和作用。随着知识经济时代的到来，随着我国进入全面建设小康社会阶段，教育和科学的地位和作用日益突出。我们能否实现社会主义现代化，能否在激烈的国际竞争中赢得主动，关键取决于我们教育和科学事业。所以我们必须进一步提高对教育在现代化建设中基础性、先导性、全局性作用的认识，继续实施科教兴国战略，落实教育优先发展的战略地位，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

改革和创新既是教育事业兴旺发达的不竭动力，也是教育事业服务现代化建设大局，为现代化建设提供智力支持和人才贡献的根本保证。坚持教育创新，深化教育改革，必须坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想，确立与21世纪我国经济和社会发展需要相适应的教育观和人才观;必须破除制约教育创新的体制障碍，优化教育结构，合理配置教育资源;必须全面推进素质教育，改革教学内容、方法和手段，提高教育质量;必须充分利用现代科学技术手段，大力提高教育的现代化、信息化水平;必须进一步扩大开放，推进教育国际合作与交流;必须加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。

科学技术是第一生产力。要高度重视科学事业的发展，制定科学和技术长远发展规划。要加强科学基础设施建设，普及科学知识，弘扬科学精神，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。科学既包括自然科学，也包括社会科学。要坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的作用。